Всесвітня історія: Новітні часи. 11 клас, (2005). Бураков Ю. В.
Підручник містить систематизований виклад історії зарубіжних країн, міжнародних відносин, культури від початку Другої світової війни.
Особливу увагу приділено розкриттю основних процесів, найхарактерніших ознак всесвітньої історії новітнього часу, що становлять стрижень сучасної епохи.
| Автор | |
|---|---|
| Рік видання | |
| Формат | |
| Мова підручника | |
| Видавництво |
Пов'язані підручники
Всемирная история. 7 класс. Гисем А. В.
Учебник содержит обязательный объем учебного материала, все необходимые теоретические сведения и понятия. В методический аппарат входят фрагменты исторических документов и вопросы к ним, дополнительная информация, а также разноуровневые задания и вопросы на осмысление и закрепление изученного материала.
Иллюстрации и схемы помогут лучше усвоить основные факты и понятия курса.
Предназначено для учащихся 7 классов общеобразовательных учебных заведений.
Всесвітня історія. Історія України. 6 клас. Пометун О. І.
Підручник, підготовлений відповідно до Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти та чинної навчальної програми з історії для загальноосвітніх навчальних закладів, до по може учням скласти чітке уявлення про історію Стародавнього світу, навчить працювати творчо, визначати своє ставлення до історичних подій. Особлива увага в підручнику приділяється питанням духовної і матеріальної культури, історії повсякденного життя, віруванням народів давнини.
Методичний апарат підручника побудовано з урахуванням вимог особистісно орієнтованого підходу до навчання, що дає можливість вчителю диференціювати роботу з учнями, передбачає їхню самостійну дослідницьку діяльність.
Всесвітня історія. 7 клас. Пометун О. І.
Цього року ви знову за допомогою фантастичної машини часу, якою керує муза історії Кліо, маєте можливість вирушити в подорож: зі світу Стародавньої історії ви потрапляєте у світ Середньовіччя. А здолати цей шлях допоможе підручник.
Всесвітня історія. Історія України. 6 клас. Бандровський О. Г.
Шановні шестикласники!
Підручник створено відповідно до нової навчальної програми з історії 6 класу. Запропонована в підручнику методика дає змогу реалізувати в повному обсязі змістові лінії навчального курсу. Матеріал спрямований на формування історичного мислення школярів, враховано принципи й підходи компетентнісно орієнтованого навчання історії.
Всесвітня історія. 7 клас. Ліхтей І. М.
Підручник подано згідно з чинною програмою Міністерства освіти і науки України із всесвітньої історії. Видання містить навчальний матеріал із всесвітньої історії починаючи від середини І тисячоліття й до кінця XV ст. У підручнику використано рубрики «Історична цікавннка», «Вивчаємо джерела», у яких наведено дані про середньовічні держави, міста, історичних осіб тощо. Глибше осягнути багатовікову історію світу допоможуть уривки з історичних документів, численні ілюстрації, карти, схеми.
Методичний апарат охоплює різнорівневі запитання та завдання, зорієнтовані на вікові особливості семикласників.
Для учнів, учителів, методистів, батьків.
Всесвітня історія. Історія України. Інтегрований курс. 6 клас. Сорочинська Н. М.
Підручник містить систематизований виклад всесвітньої історії та історії України для 6-го класу. Матеріал відповідає новій програмі Міністерства освіти і науки України.
Для учнів 6-х класів закладів загальної середньої освіти та вчителів історії.
Всесвітня історія. 7 клас. Гісем О. В.
Підручник містить систематизований виклад всесвітньої історії для учнів 7-го класу. Матеріал відповідає новій програмі Міністерства освіти і науки України.
Для вчителів історії, учнів 7-х класів загальноосвітніх навчальних закладів.
Всесвітня історія. Історія України. Інтегрований курс. 6 клас. Голованов С. О.
Зміст підручника відповідає чинній програмі МОН України з предмета «Всесвітня історія. Історія України. Інтегрований курс» для 6 класу закладів загальної середньої освіти. Навчальний матеріал, поданий у підручнику, сприятиме розвиткові аналізування й зіставлення історичних подій, а також формуванню розуміння історичного минулого українського народу як складової історії людства.
Ураховуючи новизну і певну складність вивчення історії для молодших підлітків, підручник представлено у вигляді уявної мандрівки в часі, протягом якої школярі разом з учителем можуть яскраво уявити історичні події так, ніби бачили їх на власні очі. Запитання та завдання зорієнтовані на вікові особливості шестикласників.
Видання призначено для навчання учнів (учениць) у 6 класі, студентів педагогічних навчальних закладів, а також педагогів-істориків.