Українська мова та читання. 2 клас, (2019). Частина 2. Вашуленко М. С.
Підручник (частина 2) забезпечує якісно новий рівень володіння державною мовою. Логічно продовжено систему роботи, розпочату в 1 класі. Підручник сприяє вдосконаленню навичок аудіювання, говоріння, читання та письма українською мовою. Гральна форма завдань підвищує мотивацію учнів. Для учнів 2 класу закладів загальної середньої освіти, а також для вчителів, методистів та батьків.
| Категорії: | Українська мова, Українська мова. 2 клас |
|---|
| Автор | |
|---|---|
| Рік видання | |
| Формат | |
| Мова підручника | |
| Видавництво |
Пов'язані підручники
Українська мова. 8 клас. Ворон А. А.
У восьмому класі ви продовжите оволодівати багатствами української мови. У попередні роки ви дізналися про частини мови, їх значення, граматичні ознаки та правопис. Цей підручник розповість про такі розділи науки про мову, як синтаксис і пунктуація. Ви ознайомитеся з особливостями будови словосполучення і речення, опануєте правила вживання розділових знаків у простому реченні.
Українська мова. Рівень стандарту. 10 клас. Ющук І. П.
Підручник повністю охоплює теоретичний і практичний матеріал української мови, передбачений програмою для 10 класу закладів загальної середньої освіти. Формулювання правил чіткі й дохідливі, підкріплені прикладами. Серед дидактичного матеріалу переважають тексти, що поряд із цілеспрямованими порадами сприяє розвиткові зв’язного мовлення. Ключі та відповіді до вправ забезпечують самоперевірку і, отже, створюють сприятливі умови для самонавчання.
Підручник розрахований на учнів 10 класу
Українська мова. 9 клас. Тушніцка Н. М.
Перед вами новий підручник з української мови. Потоваришуйте з ним! Немає жодної сфери людського спілкування, де б не було потрібне знання мови. У її вивченні важливо дотримуватися системності й послідовності. Основою підручника є розділ граматики, який називається синтаксисом. Він вивчає живе мовлення, текст, види речень, зв’язок слів у реченні.
У синтаксисі української та польської мов є чимало спільного, хоч, звичайно, є також певні розбіжності. Тому на них потрібно звернути увагу, щоб бути грамотними й ерудованими.
Українська мова. 8 клас. Глазова О. П.
Стоячи на порозі дорослішання, ви в усьому й скрізь намагаєтеся виявляти індивідуальність. Підручник покликаний вам у цьому посприяти. Адже без досконалого володіння мовою стати цікавою людиною, виявити свої таланти й здібності — неможливо. «Найцінніше та найкраще в кожній людині — це її індивідуальність, її духовне обличчя зі всіма особливими прикметами, — писав Іван Франко. — До таких прикмет, що відповідають складові душі, належить і мова».
Українська мова. Рівень стандарту. 10 клас. Глазова О. П.
Розпочався десятий у вашому житті навчальний рік — і ви розгорнули новий підручник української мови.
Головна мета підручника — допомогти вам сформувати компетентності, які стануть основою вашої впевненості у своїх силах, а відтак і успішності в подальшому житті.
Підручник сприятиме розвитку вашого мислення, допомагатиме розвивати таланти та реалізувати здібності.
Українська мова. 8 клас. Заболотний О. В.
Шановні восьмикласники!
Вітаємо вас на сторінках підручника «Українська мова». Цього навчального року ви помандруєте стежками одного з найцікавіших розділів мовознавства – «Синтаксису». Зокрема, дізнаєтеся багато нового про словосполучення та речення, односкладні речення, речення із вставними словами, звертаннями, однорідними й відокремленими членами.
Українська мова. 9 клас. Глазова О. П.
Дорогі дев’ятикласниці та дев’ятикласники!
Українська мова — мова України, важливий чинник самобутності нашого народу, високої гідності громадян України.
«Кожен мусить пізнати свій народ і себе в ньому»,— писав Григорій Сковорода. Філософ стверджував необхідність троїстого самопізнання, тобто пізнання себе як особи, як громадянина та як власне людини. Не заперечуючи гасла «Всі люди рівні», він не стомлювався стверджувати: «Всі люди різні».
Українська мова (поглиблене вивчення філології). 9 клас. Караман С. О.
Дорогі дев’ятикласники!
Нині, коли українська мова розширює сферу свого функціонування, посилюється увага до культури усного та писемного мовлення.
Розмовляти добірною українською мовою стає престижно, приходить розуміння того, що досконале знання мови — важливий складник загальної культури людини.








