Технології. 6 клас. Ходзицька І. Ю.
Шановні шестикласниці й шестикласники!
На уроках технологій у 5 класі ви навчилися працювати з різними матеріалами й інструментами, самостійно виготовляли цікаві й різноманітні вироби, якими тішили себе, своїх рідних і друзів. Ви знаєте, що власноруч можна зробити багато красивих і корисних речей. Ви клеїли, вишивали, готували, вирізали. Це надзвичайно творча робота, що дозволяє втілити будь-які задуми й фантазії через унікальні вироби.
Але це був лише початок. Наразі на вас чекають нові матеріали, інструменти, техніки й технології. Ви більше дізнаєтеся про проєктну діяльність, плетіння бісером, вишивання, обробку деревини, приготування різноманітних страв із яєць тощо. Ця діяльність різна, але такі технології знадобляться вам у реальному житті під час декорування власного будинку чи класу, приготування подарунків для дорогих людей та ін.
| Автор | |
|---|---|
| Рік видання | |
| Формат | |
| Мова підручника | |
| Видавництво |
Пов'язані підручники
Технології. 6 клас, (2023). Біленко О. В.
Любий шестикласнику! Люба шестикласнице!
Ми дуже раді, що ти тримаєш у руках цей підручник, на кожній сторінці якого на тебе чекають цікаві відкриття, вражаючі відомості й шляхи до пізнання нового.
Предмет «Технології» надає кожному можливість розкрити свої здібності та зрозуміти власні уподобання. Безперечно, для цього слід докласти зусиль! Від тебе знадобиться повне занурення до творчого пошуку цікавих ідей щодо створення оригінальних виробів, дослідження технологій, аналізу різноманітних матеріалів.
Технології. Повторне видання. 9 клас, (2026). Терещук А. І.
Проєктне мислення у сучасному світі
Вітаємо, творці майбутнього! Невдовзі завершиться навчання у школі.
Що далі? Ким я хочу стати? Що мене цікавить і які професії можуть стати мені у нагоді?
Ці та інші питання потребують вчасного розв’язання. Однак не варто сподіватися, що одного ранку ви прокинетеся з думкою, що знаєте усі відповіді. Насправді — це початок. Перший крок у світ професій. Тому головне — вчасно розпочати, і оскільки ви вже замислювалися над такими запитаннями, ми впевнені, що саме зараз настав час це зробити.
Книга, яку ви тримаєте в руках або переглядаєте на пристрої, призначена саме для цього — навчити міркувати про свій майбутній фах. Зазвичай всі звертають увагу на вибір професії. Однак це дещо помилково. Адже цей вибір упродовж твого життя ніколи не буде завершеним. Професії, які сьогодні на піку популярності, через 5–10 років можуть стати нікому не потрібними. І навпаки — з’являться професії, про які ми навіть не здогадуємося.
Програміст — топова професія. Начебто навчився писати код — отримав крутий шанс на успіх. Правильно? Не зовсім. Тисячі програмістів конкурують за одні й ті самі проєкти. Штучний інтелект вже пише простий код замість людей. І якщо ви просто вмієте програмувати — цього замало.
Технології. 8 клас, (2025). Біленко О. В.
Любий восьмикласнику! Люба восьмикласнице!
Нам дуже приємно, що ти дорослішаєш разом із нашим підручником. Ти вже у восьмому класі! Ми сподіваємось, що за роки вивчення предмета «Технології» тобі вдалось його полюбити. Над якими творчими проєктами ти працював / працювала? Скільки ідей вдалося впровадити в життя? У цьому навчальному році на тебе очікує можливість далі вивчати світ через застосування різних технологій. Ми впевнені, що цього навчального року ти реалізуєш найсміливіші задуми й виготовиш дуже нестандартні вироби.
Роботу над новим матеріалом підручника розпочинай із пошуку відповідей на проблемні питання. Для цього заохочуємо тебе проводити самостійні дослідження. Пам’ятай, що можна створити невелику групу з однокласників для пошуку й обговорення інформації.
Зверни увагу на можливість ставити особисті цілі на уроках. Для цього є рубрика «Моя мета на уроках технологій».
Особливе місце займає рубрика «Артгалерея». Через твори мистецтва ти маєш можливість подивитись на тему параграфа з нового ракурсу. Тебе, безперечно, очікують нові відкриття.
За допомогою завдань і запитань до кожного параграфа ти маєш можливість перевірити рівень своїх знань і засвоєння інформації. Співпрацюй з учителем, якщо не можеш зрозуміти якесь поняття, термін або явище. Пам’ятай, що не слід боятися помилок і неправильних суджень. Отримуй задоволення від самого процесу навчання. Побачивши недоліки у своїх знаннях чи вміннях, працюй над їх усуненням. Обирай темп роботи над навчальним матеріалом, який буде оптимальним саме для тебе. Ніколи не порівнюй себе з іншими. Ти особлива й унікальна особистість! Продовжуй пізнавати світ, аналізуй предмети, які нас оточують, виявляй ініціативу в пошуку нової інформації, намагайся ширше дивитися на технології виготовлення виробів і їх застосування.
У підручнику є теми інформаційних, дослідницьких, пошукових проєктів. Працюючи над ними, ти маєш можливість розширити свій кругозір, долучитися до самостійних досліджень із несподіваними результатами. Обов’язково розповідай друзям, батькам і знайомим про свої досягнення в проєктній діяльності.
Сподіваємося, що цей навчальний підручник надасть тобі натхнення та наснаги в навчанні та творчості. Бажаємо успіхів!
Технології. 7 клас, (2024). Ходзицька І. Ю.
Шановні семикласники та семикласниці!
На уроках технологій у 5-му й 6-му класах ви вже знайомилися з основами проєктування, матеріалознавства, із різноманітними технологіями обробки матеріалів, а також реалізовували різні проєкти: бомбочки для ванни, підставки під ґаджети, органайзери, листівки, закладки для книг і багато інших.
У цьому навчальному році ви продовжите знайомитися з новими технологіями й матеріалами, виконуватимете нові проєктні роботи. Крім того, ви розглянете благоустрій та обробку різних матеріалів, основи кулінарії, декоративноужиткове мистецтво. Це надзвичайно цікаво!
Під час вивчення курсу «Технології» в 7-му класі ви використовуватимете різноманітні технології, знання з біології та хімії, зможете розкрити кращі свої творчі грані під час проєктної діяльності.
Технології. 5 клас, (2023). Біленко О. В.
Любий п’ятикласнику! Люба п’ятикласнице!
Запрошуємо тебе до особливого простору. Це територія творчих задумів і пошуку найсміливіших ідей. А ще це радість від створення нових виробів і задоволення від опанування різноманітними інструментами та матеріалами. Усе це — предмет «Технології».
У 5 класі тебе очікує розробка творчих проєктів, де ти відчуєш себе дизайнером/дизайнеркою, майстром/майстринею і конструктором/конструкторкою. Ти обов’язково знайдеш (особисто для себе!) технології виготовлення виробів, які допоможуть самореалізуватися, принесуть користь іншим людям і сприятимуть покращенню навколишнього предметного світу.
Технології. Рівень стандарту. 10 (11) клас. Біленко О. В.
Підручник «Технології (рівень стандарту)» для 10 (11) класу закладів загальної середньої освіти містить навчальний матеріал відповідно до чинної програми.
Даний предмет допоможе розширювати світогляд, набувати практичних умінь і навичок, виявляти творчість та ініціативу, брати на себе відповідальність за ухвалення рішень.
Підручник сприятиме учням не лише в засвоєнні змісту предмета, а й у підготовці до життя в суспільстві, усвідомленні свого місця в сучасному світі.
Для учнів, учителів, методистів, батьків.
Технологии. Уровень стандарта. Академический уровень. 11 класс. Коберник А. М.
Уважаемые старшеклассники!
«Технологии» – это предмет, который в наибольшей степени, чем другие школьные дисциплины, позволяет активно развивать творческую личность молодого человека.
Изучение технологий в 11-м классе направлено на подготовку выпускника к сознательному выбору профессии в соответствии с индивидуальными возможностями, что требует не только наличия глубоких знаний тех предметов, которые изучались в течение всех школьных лет, но и умений и способностей использовать эти знания на практике, самостоятельно преодолевать нестандартные жизненные ситуации.
Технології. Рівень стандарту. Академічний рівень. 11 клас. Мадзігон В. М.
Підручник «Технології» ознайомлює учнів 11 класів з методами творчої діяльності, вчить розв’язувати творчі задачі технічного змісту, вказує на джерела отримання технічної інформації, яка є важливою при складанні власних проектів, формуванні портфоліо. Методи розробки комп’ютерних презентацій, основи художнього конструювання об’єктів технологічної діяльності, види виробництва і природоохоронні технології також сприятимуть створенню орієнтовного проекту «Моя професійна кар’єра». Завершення вивчення предмета, як і в попередні навчальні роки, супроводжується практичними роботами, під час виконання яких випускники закріплюватимуть здобуті знання.