Мистецтво. Інтегрований курс. 1 клас. Кондратова Л. Г.
Юні друзі!
Ви любите мандрувати? Впевнена, що так! Тож запрошую вас у захоплюючу подорож Країною мистецтв.
Гортаючи сторінки цього підручника, ви дізнаєтесь про звуки і ноти, лінії і фарби, відкриєте деякі таємниці майстерності талановитих митців, навчитеся по-новому бачити і відчувати красу навколо. А найголовніше — ви відчуєте радість творчості!
Серед вас, безперечно, є майбутні художники, співаки, актори, скульптори, композитори, архітектори. І уроки мистецтва допоможуть вам розвинути свої таланти. Потрібно лише повірити у свої сили, сумлінно працювати і продовжувати мріяти про великі звершення!
Наснаги вам та успіхів!
| Автор | |
|---|---|
| Рік видання | |
| Формат | |
| Мова підручника | |
| Видавництво |
Пов'язані підручники
Мистецтво. Рівень стандарту. Профільний рівень. 10 (11) клас. Гайдамака О. В.
Шановні старшокласники та старшокласниці!
Перед вами книжка, за допомогою якої ви ознайомитеся з розмаїттям мистецтва культурних регіонів світу – африканського, американського, далекосхідного, індійського, арабо-мусульманського та європейського.
Ви поринете у світ різних часів і народів, дізнаєтеся про чарівність, а іноді й незвичність для нас, європейців, мистецтва різних куточків планети. Але мова мистецтва не має кордонів і є зрозумілою кожній людині. Воно надає естетичного задоволення, учить помічати красу, надихає, захоплює, розвиває уяву. Краса, витонченість, емоційність витворів мистецтва відкриваються для тих, хто хоче його пізнати, побачити й почути. Мистецтво кожного культурного регіону унікальне, самоцінне і самодостатнє, і кожне є частиною світової мистецької скарбниці.
Мистецтво. Рівень стандарту. Профільний рівень. 10 (11) клас. Масол Л. М.
Структура підручника складається із семи тем.
У кожному розділі ви будете поглиблювати свої знання про мову того чи того виду мистецтва, що належить до просторових (архітектура, скульптура, живопис), часових (музика) або синтетичних (хореографія, театр, кіно). Порівняння особливостей мистецтва різних країн і континентів допоможе побачити не лише національні чи релігійні відмінності, що роз’єднують народи світу, а й ті, що об’єднують.
Искусство. Интегрированный курс. 5 класс. Масол Л. М.
Как возникло искусство? Давно ли появились музыка, танец, театр? На основе археологических находок предметов и изображений выдвигались различные версии. Углубимся в далёкое прошлое и мы.
Уже в первобытном обществе люди восхищались величием окружающего мира. Замечая красоту явлений природы, определённую повторяемость льющихся отовсюду звуков, выразительность движений животных, человек постепенно осознал — во всём, что его окружает, царит своего рода слаженность — ГАРМОНИЯ. Так когда же первобытный человек замер на миг, поражённый этой красотой?
Образотворче мистецтво. 5 клас. Железняк С. М.
З підручника «Образотворче мистецтво» учні дізнаються про те, що таке мистецтво та які є види образотворчого мистецтва, про види графіки та її техніки, про прийоми композиції, про види живопису, про скульптуру і декоративно-ужиткове мистецтво, про поєднання різних видів мистецтв, а також про творчість відомих українських і зарубіжних художників.
Мистецтво. 9 клас. Назаренко Н. В.
Головна мета підручника — формування в учнів світоглядних орієнтацій і компетенцій у сфері художньої культури, виховання потреби у самореалізації та духовному самовдосконаленні в процесі опанування цінностей зарубіжної та української культурно-мистецької спадщини.
Підручник призначено для учнів 9 класів загальноосвітніх навчальних закладів.
Образотворче мистецтво. 6 клас. Калініченко О. В.
Дорогі друзі!
Протягом цього навчального року ви продовжите вивчення образотворчого мистецтва, зокрема його основних жанрів. Це допоможе вам краще розум іти художні твори митців і створювати власні композиції в різних жанрах.
Бажаємо вам успіхів у пізнанні мистецтва й радості від творчості.
У добру путь!
Музичне мистецтво. 5 клас. Масол Л. М.
Дорогі учні!
У середній школі ви будете продовжувати знайомитися з чарівним світом музичного мистецтва, його інтонаційно-образною мовою, засобами виразності. Матеріали підручника для 5 класу — тексти та ілюстрації — сприятимуть глибшому розумінню особливостей вокальної та інструментальної, хорової та симфонічної музики.
Разом ми будемо вчитися сприймати, відчувати й розуміти музику, співати, досліджувати, щоб почувати себе вільно і затишно у царині музичного мистецтва, мова якого є зрозумілою для всього людства.
Ви також дізнаєтеся багато цікавого про взаємодію музики з іншим и видами мистецтва — літературою, графікою, живописом, скульптурою, архітектурою, хореографією, театром і кіно, ще раз переконаєтесь у гармонії навколишнього світу, у тому, що музика є невід’ємною частиною життя кожної сучасної людини.
Мистецтво. 9 клас. Гайдамака О. В.
Перед вами книжка, за допомогою якої ви продовжите знайомство з художніми стилями, течіями та напрямами, що народжувалися й розквітали, впливаючи на подальший розвиток творчої художньої діяльності. Ви поринете у світ мистецтва XX та XXI століть: ознайомитеся із творами майстрів модерну та імпресіонізму, розмаїттям течій і напрямів модернізму та постмодернізму. І, звичайно, зануритеся в захопливий світ екранних мистецтв — кінематографа і телебачення, дізнаєтеся про їх різновиди та художню специфіку.
Сприйняття та інтерпретація кращих зразків світового мистецтва допоможуть вам усвідомити його роль у житті, навчитися висловлювати своє ставлення до творів, а відтак мати власну позицію не тільки щодо творів мистецтва, а й стосовно будь-якого художнього явища життя.