Географія. 9 клас. Гільберг Т. Г.
У підручнику представлено зміст курсу географії «Україна і світове господарство» (9 кл.), у якому розглядаються питання розвитку економіки України й світового господарства. Кожний параграф супроводжується запитаннями та завданнями, які сприяють глибокому засвоєнню навчального матеріалу й перевірці рівня його засвоєння у процесі навчання. Малюнки (карти, схеми, таблиці, світлини) містять додаткову інформацію, яка допоможе вирішувати складні та творчі завдання.
Підручник відповідає Державному стандарту й чинній програмі з географії (9 кл.). Адресований учням загальноосвітніх навчальних закладів, учителям, студентам і всім, хто цікавиться економічною географією.
| Автор | |
|---|---|
| Рік видання | |
| Формат | |
| Мова підручника | |
| Видавництво |
Пов'язані підручники
Географія. 9 клас. Пестушко В. Ю.
Підручник містить повний обсяг обов’язкового навчального матеріалу, передбаченого чинною програмою з географії для 9-го класу загальноосвітніх навчальних закладів. У доступній і надзвичайно цікавій формі в підручнику розкриваються особливості просторового розміщення господарських об’єктів і різні форми їх територіального об’єднання як в Україні, так і в різних країнах світу.
Підручник яскраво ілюстрований, містить багато таблиць картосхем, діаграм, графіків, довідкових даних.
Географія. Профільний рівень. 10 клас. Безуглий В. В.
Підручник укладено відповідно до нової навчальної програми з курсу «Географія», що пропонується для профільного навчання в 10 класі. Новий курс посідає особливе місце поміж предметів профільної школи: він доповнює географічну картину світу, розкриває географію як конструктивну науку і формує географічне мислення на основі історичного, територіального, комплексного, типологічного, проблемного і практичного підходів.
Підручник яскраво ілюстрований, містить багато картосхем, діаграм, графіків, а також довідкові дані.
Географія. Рівень стандарту. 10 клас. Пестушко В. Ю.
Ви стали помітно дорослішими, а коло ваших інтересів – ширшим і глибшим. Утім географія є важливим предметом і на цьому етапі вашого навчання. Адже нині у світі відбуваються значні перетворення, що пов’язані насамперед із процесами всеохопної глобалізації. Суспільство перейшло на новий постіндустріальний етап розвитку з потужною інформатизацією, новою конфігурацією сил на політичній карті. Виникає необхідність кардинального переосмислення ролі регіонів і держав у сучасних геопросторових процесах, у виявленні їхнього соціально-економічного, культурологічного потенціалу. З огляду на це вкрай важливо визначити місце України на міжнародній арені, пріоритети її зовнішньоекономічного й зовнішньополітичного розвитку. Саме тому вивчення курсу «Географія: регіони і країни» є надзвичайно актуальним.
Географія. Профільний рівень. 11 клас. Масляк П. О.
Підручник висвітлює особливості соціально-економічного, політичного та соціокультурного розвитку країн і регіонів світу. Він має добре опрацьований методичний апарат, містить велику кількість карт і картосхем, фотоілюстрацій, графіків і діаграм, схем і таблиць, що унаочнюють основний текст. Значну увагу приділено компетентнісним завданням, спрямованим на розвиток умінь працювати з різними джерелами інформації. Активна методика навчання, запропонована в підручнику, стимулює самостійну діяльність учнів.
Географія. Рівень стандарту. 11 клас. Пестушко В. Ю.
Від класу до класу ви рухалися сходами пізнання географії. В одинадцятому класі вивчення цього шкільного предмета закінчує цікавий курс «Географічний простір Землі». Він про все, що ви вже вивчали впродовж п’яти попередніх років. Його мета – узагальнити ваші географічні знання і вміння, аби після закінчення школи вам простіше було орієнтуватися у природному, економічному, політичному просторі нашої планети, у життєвому просторі вашого населеного пункту, які утворилися, існують і розвиваються в географічному просторі.
Географія. 9 клас. Гілецький Й. Р.
Шкільний курс географії 9 класу «Україна і світове господарство» продовжує вивчення цієї складної та водночас цікавої науки. Цього року ви опануєте знання з економічної географії, дізнаєтеся про те, як у світі взаємопов’язані господарство та природа. Підручник, який ви тримаєте в руках, допоможе вивчати й досліджувати економіку нашої держави в системі світового господарства. Він складається із п’яти розділів, які охоплюють по декілька тем. Зміст кожної з них зазвичай розкривається у двох-п’яти параграфах. Параграф розрахований на вивчення здебільшого за один, рідше — за два уроки.
Географія. Рівень стандарту. 10 клас. Бойко В. М.
Шановні десятикласники та десятикласниці!
У 10 класі ви вивчатимете курс «Географія: регіони та країни», який допоможе вам краще усвідомити, яким різноманітним є світ навколо. Ви дізнаєтеся про загальні риси політичної карти, населення і господарства регіонів світу, докладніше вивчите особливості життя окремих країн. Завдяки цьому курсу ви зможете краще зрозуміти причини поділу країн на багаті й бідні, чому одні держави розвиваються швидше за інші, порівняти розселення, етнічну й економічну карти Європи, Азії, Африки, Америки та Океанії, розібратися з регіональною та локальною специфікою глобальних процесів і взаємодій.
Опановуючи знання з країнознавства, ви здобудете вміння бачити особливості й розуміти унікальний суспільно-географічний контекст кожної території на карті світу, і це допоможе вам краще орієнтуватися у складних процесах світової політики, економіки та культури.
Географія. 8 клас. Бойко В. М.
Цьогоріч ви продовжите вивчати географію в курсі «Україна у світі: природа, населення». Тепер ви пізнаватимете простір рідної країни як частини світової спільноти держав. Ви спиратиметеся на здобуті в 7 класі знання про природу материків і океанів, населення країн світу. Географія України ознайомить з фізико-географічними особливостями нашої держави: географічним положенням, геологічною будовою, рельєфом і корисними копалинами, кліматом і внутрішніми водами, ґрунтово-рослинним покривом і тваринним світом. Ви довідаєтеся, як поєднуються природні компоненти на різних територіях, у тому числі й у своєму регіоні, який вплив чинить на них людина, як вона повинна берегти й відтворювати природу.