Математика. Рівень стандарту. 10 клас, (2010). Бурда М. І.
Дорогі учні!
Ви приступаєте до вивчення курсу математики, який складається з двох частин — алгебри і початків аналізу та стереометрії — розділу геометрії.
У першій частині курсу математики ви систематизуєте і поглибите знання про степінь числа, властивості вже відомих функцій, ознайомитеся з новими функціями — степеневими і тригонометричними. Виробите вміння будувати графіки функціональних залежностей, застосовувати вивчені поняття і властивості до розв’язування задач та дослідження найпростіших математичних моделей.Друга частина курсу математики присвячена стереометрії — розділу геометрії про властивості фігур у просторі. У 9 класі ви ознайомилися з деякими властивостями таких фігур. Знаєте, як можуть розміщуватися в просторі прямі та площини, як знаходити поверхні та об’єми окремих видів многогранників і тіл обертання. Тепер ви розширите і поглибите свої знання зі стереометрії. Дізнаєтеся про аксіоми стереометрії та наслідки з них, про паралельність і перпендикулярність у просторі. Виробите вміння застосовувати вивчені поняття, властивості й ознаки під час розв’язування задач та на практиці. Ви переконаєтеся, що знання й уміння зі стереометрії потрібні багатьом спеціалістам — архітекторам, будівельникам, конструкторам, токарям, фрезерувальникам та ін.
Бажаємо вам успіхів у пізнанні нового і задоволення від навчання!
Математика. Рівень стандарту. 10 клас, (2010). Афанасьєва О. М.
Дорогий юний друже!
Перед Вами підручник з предмета «Математика». Його головне призначення — допомогти Вам систематизувати, розширити й поглибити знання і вміння, які необхідні для математичного моделювання і дослідження процесів і явищ за допомогою функцій, рівнянь та інших математичних об’єктів, опанувати суміжними предметами (фізика, хімія, біологія тощо). І тим самим упевнитись у могутності математичних методів для пізнання навколишнього світу, у розв’язанні різних проблем.
Підручник для 10 класу складається з чотирьох розділів. Кожному розділу передує матеріал, що вивчався раніше і необхідний для вивчення цього розділу, його подано у вигляді таблиць. Для забезпечення готовності до вивчення матеріалу розділу наводиться діагностичний тест.
Розділи підручника поділено на параграфи, які, в свою чергу, розчленовані на пункти. До кожного пункту подано контрольні запитання, що мають забезпечити активне засвоєння основних понять і фактів у їхньому взаємозв’язку.
Математика. Алгебра і початки аналізу та геометрія. Рівень стандарту. 10 клас, (2018). Нелін Є. П.
Шановні десятикласники і десятикласниці!
Ви продовжуєте вивчати математику. Курс математики 10 класу (рівень стандарту) складається з двох частин: «Алгебра і початки аналізу» і «Геометрія».
Алгебра і початки аналізу є новим для вас предметом, який об’єднує матеріал кількох галузей математичної науки. Поряд із розв’язуванням знайомих вам з курсу алгебри завдань, у 10 класі ви познайомитеся з новими видами функцій — степеневими і тригонометричними, відповідними рівняннями й нерівностями, а також принципово новим поняттям — похідною. Саме вивчення похідної і є одним із завдань математичного аналізу.
У курсі геометрії ви починаєте вивчати розділ, який називається стереометрією. На відміну від попередніх класів ви тепер розглядатимете просторові об’єкти, завдяки чому розвинете просторову уяву, вміння подумки моделювати нові геометричні фігури й будувати їх зображення, а головне — оволодієте системою математичних знань, навичок і умінь, які необхідні для вивчення інших шкільних дисциплін і стануть вам у пригоді в повсякденному житті, майбутній діяльності.
Засвоюючи стереометрію, ви ознайомитеся з новими геометричними поняттями і закономірностями, багато з яких люди здавна застосовують у виробничій діяльності, використовують в архітектурі, живописі тощо.
Математика. Алгебра і початки аналізу та геометрія. Рівень стандарту. 10 клас, (2018). Бурда М. І.
Дорогі учні та учениці!
Ви приступаєте до вивчення курсу математики, який складається з двох частин — алгебри і початків аналізу та стереометрії — розділу геометрії.
У першій частині курсу математики ви систематизуєте й поглибите знання про степінь числа, властивості вже відомих функцій, ознайомитеся з новими функціями — степеневими і тригонометричними. Виробите вміння будувати графіки функціональних залежностей, застосовувати вивчені поняття і властивості до розв’язування задач та дослідження найпростіших математичних моделей. Ознайомитеся з елементами могутнього апарату математики — диференціального числення та його практичними застосуваннями.
Друга частина курсу математики присвячена стереометрії — розділу геометрії про властивості фігур у просторі. Ви дізнаєтеся про аксіоми стереометрії та наслідки з них, про паралельність і перпендикулярність прямих і площин, координати й вектори у просторі. Виробите вміння застосовувати вивчені поняття, властивості й ознаки під час розв’язування задач та на практиці. Ви переконаєтеся, що знання й уміння зі стереометрії потрібні в повсякденному житті, а також у професійній діяльності багатьох фахівців — архітекторів, будівельників, конструкторів, токарів, фрезерувальників та ін.
Бажаємо вам успіхів у пізнанні нового й задоволення від навчання!
Математика. Алгебра і початки аналізу та геометрія. Рівень стандарту. 10 клас, (2018). Істер О. С.
Шановні десятикласниці та десятикласники!
Математика є основним засобом у багатьох галузях науки і техніки. Без математики не можуть існувати медицина, економіка, машинобудування. Певних знань з математики та готовності їх застосовувати вимагає й вивчення багатьох шкільних навчальних предметів. Наприклад, без математики неможливо уявити фізику, хімію, інформатику. Сучасний ринок праці, отримання якісної професійної освіти, продовження освіти на наступних етапах також потребують володіння певними прийомами математичної діяльності та навичками їх застосування до розв’язування практичних задач. Тому одне з головних завдань курсу математики старшої школи – допомогти кожному з вас досягти такої практичної компетентності, яка б забезпечила готовність до повсякденного життя, до найважливіших видів суспільної діяльності, до оволодіння обраною професією. Підручник, який ви тримаєте в руках, допоможе вам у цьому.
Для зручності матеріал підручника структуровано за допомогою розділів, параграфів, рубрик. Кожен параграф містить теоретичний матеріал, зразки розв’язування задач і виконання вправ, запитання до теоретичного матеріалу, завдання для класної і домашньої робіт тощо. Теоретичний матеріал підручника автор намагався викласти простою, доступною мовою, проілюструвати малюнками та прикладами застосування математики в повсякденному житті.
Підручник містить багато цікавих фактів з історії становлення та розвитку математичної науки, виникнення основних її понять, життєвого шляху українських учених, які долучилися до творення шкільного курсу математики.
Бажаємо вам успіхів у навчанні!
Математика. Алгебра і початки аналізу та геометрія. Рівень стандарту. 10 клас, (2018). Бевз Г. П.
Шановні деcятикласники і деcятикласниці!
Математика — значна частина загальнолюдської культури. Вона пронизує усі галузі людської діяльності і має неоціненне значення в техніці, економіці, біології, архітектурі, соціології тощо. За допомогою математичного моделювання можна порівняно легко і швидко вирішувати дуже важливі прикладні проблеми, які іншими методами розв’язувати надто дорого або неможливо.
Той, хто знає математику, має не тільки на один «орган чуття» більше, ніж звичайна людина, а володіє більшим «ступенем свободи». З тривимірного простору йому зовсім не важко перейти в чотиривимірний чи в будь-який n-вимірний або в простір Банаха, Гільберта, Клейна тощо. А кожний із цих просторів — дивний своєрідний світ, багатший і корисніший від світів, вигаданих фантастами. Математика та її історія настільки багаті, що справжній філософ, історик, будь-який гуманітарій у них може знайти чимало цікавого й корисного.
Математику можна порівняти з великим і барвистим квітником, у якому кожен може дібрати собі букет за смаком. Зрозуміло, щоб зробити це, спершу треба ввійти в цей квітник.
Ласкаво просимо!
Математика. Алгебра і початки аналізу та геометрія. Рівень стандарту. 10 клас, (2018). Мерзляк А. Г.
Любі десятикласники та десятикласниці!
У наш час немає такої галузі науки, де не застосовують досягнень математики. У фізиці та хімії, астрономії та біології, географії та економіці, навіть у лінгвістиці та історії використовують
«математичний інструмент».Сподіваємось, що отримати ґрунтовні математичні знання вам допоможе підручник, який ви тримаєте в руках. Він складається з двох розділів: перший присвячений алгебрі і початкам аналізу (пункти 1–26), другий — геометрії (пункти 27–43).
Алгебра і початки аналізу — корисний і дуже цікавий навчальний предмет. Він розвиває аналітичне й логічне мислення, дослідницькі навички, математичну культуру, кмітливість. Цього року ви починаєте знайомство з елементами математичного аналізу; вам доведеться розглядати нові класи функцій, вивчати їхні властивості, опановувати методи дослідження функцій.
Математика. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (F70). 10 клас, (2017). Томенчук Л. С.
Юний друже!
Математика — одна з найдавніших і найцікавіших наук.
Важко обійтися сьогодні без математики! Вона потрібна всім — і дорослим, і дітям. Ось чому так важливо її знати. У 10 класі, на порозі самостійного життя, ви завершуєте вивчення математичного матеріалу. Допоможе вам у цьому підручник, який ви щойно відкрили. У ньому є багато цікавих завдань.
Матеріал у підручнику розбито на три розділи, кожний з яких складається з параграфів, а параграф у свою чергу, — з пунктів. Кожен пункт починається з викладу теоретичного матеріалу. Надруковане жирним шрифтом — це правила або інші важливі математичні твердження, їх треба пам’ятати і вміти застосовувати під час розв’язування прикладів чи задач. Читаючи теоретичний матеріал, основну увагу звертайте на слова, надруковані курсивом. Це математичні терміни.
Зазначимо, що в курсі математики 10 класу є багато тем, які вивчались у попередніх класах, що дає можливість повторити раніше вивчений матеріал.
Бажаємо успіху!
Математика. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (F70). 6 клас, (2020). Королько Н. І.
Юні друзі!
Ви, напевне, вже зрозуміли, що в житті без математики не обійтися ні дорослим, ні дітям. Поглибити раніше здобуті вами знання з цього важливого предмета покликаний цей підручник.
Підручник охоплює такі нові для вас розділи, як нумерація у межах 1000, арифметичні дії у межах 1000, іменовані числа та арифметичні дії з ними, звичайні дроби, розв’язування простих і
складених арифметичних задач, геометричний матеріал.Кожна сторінка підручника висвітлює тему одного зі 178 поданих уроків. Тему зазначено на початку сторінок разом із номером уроку.
Вам пропонуються різноманітні приклади й задачі з використанням символів, схем, таблиць, графічного матеріалу тощо. Вміщено завдання на закріплення знань, а також вправи, що розвивають мислення, пам’ять, увагу.
Основні правила, без яких неможливо розв’язувати приклади й задачі і які неодмінно слід запам’ятати, взято в червоні рамки.
Усе це сприятиме глибшому й міцнішому засвоєнню навчального матеріалу та набуттю нових умінь.
Сподіваємося, що підручник допоможе вам вивчити математику на відмінно.
Успіхів вам!
Математика. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 4 клас, (2021). Частина 3. Листопад Н. П.
Електронна версія чинного підручника з математики (частина 3) для 4 класу спеціальних закладів загальної середньої освіти (Н 54.1 – Н 54.2) автора Листопад Н. П.
Підручник рекомендований Міністерством освіти і науки України (наказ МОН №271).
Представлений підручник містить систематизований виклад навчального матеріалу з математики для учнів 3 класу з особливими освітніми потребами.
Математика. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 4 клас, (2021). Частина 2. Листопад Н. П.
Електронна версія чинного підручника з математики (частина 2) для 4 класу спеціальних закладів загальної середньої освіти (Н 54.1 – Н 54.2) автора Листопад Н. П.
Підручник рекомендований Міністерством освіти і науки України (наказ МОН №271).
Представлений підручник містить систематизований виклад навчального матеріалу з математики для учнів 3 класу з особливими освітніми потребами.
Математика. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 4 клас, (2021). Частина 1. Листопад Н. П.
Електронна версія чинного підручника з математики (частина 1) для 4 класу спеціальних закладів загальної середньої освіти (Н 54.1 – Н 54.2) автора Листопад Н. П.
Підручник рекомендований Міністерством освіти і науки України (наказ МОН №271).
Представлений підручник містить систематизований виклад навчального матеріалу з математики для учнів 3 класу з особливими освітніми потребами.
Математика. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (F70). 4 клас, (2021). Прохоренко Л. І.
Електронна версія чинного підручника з математики для 4 класу спеціальних закладів загальної середньої освіти (F 70) авторів Прохоренко Л. І., Фесенко В. Г., Соколова Г. Б.
Підручник схвалений для використання в освітньому процесі (рішення експертної комісії зі спеціальної педагогіки від 05 квітня 2021 року (протокол № 2)).
Представлений підручник містить систематизований виклад навчального матеріалу з математики для учнів 4 класу з особливими освітніми потребами.
Математика. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 3 клас, (2020). Частина 3. Листопад Н. П.
Електронна версія чинного підручника з математики (частина 3) для 3 класу спеціальних закладів загальної середньої освіти (Н 54.1 – Н 54.2) автора Листопад Н. П.
Підручник рекомендований Міністерством освіти і науки України (наказ МОН №271).
Представлений підручник містить систематизований виклад навчального матеріалу з математики для учнів 3 класу з особливими освітніми потребами.
Математика. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 3 клас, (2020). Частина 2. Листопад Н. П.
Електронна версія чинного підручника з математики (частина 2) для 3 класу спеціальних закладів загальної середньої освіти (Н 54.1 – Н 54.2) автора Листопад Н. П.
Підручник рекомендований Міністерством освіти і науки України (наказ МОН №271).
Представлений підручник містить систематизований виклад навчального матеріалу з математики для учнів 3 класу з особливими освітніми потребами.
Математика. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 3 клас, (2020). Частина 1. Листопад Н. П.
Електронна версія чинного підручника з математики (частина 1) для 3 класу спеціальних закладів загальної середньої освіти (Н 54.1 – Н 54.2) автора Листопад Н. П.
Підручник рекомендований Міністерством освіти і науки України (наказ МОН №271).
Представлений підручник містить систематизований виклад навчального матеріалу з математики для учнів 3 класу з особливими освітніми потребами.
Математика. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н91). 3 клас, (2020). Частина 2. Литвинова В. В.
Ти визнана давно главою всіх наук –
Потрібна нам ти скрізь, завжди і всюди.
Без математики ми нині, як без рук.
З тобою з казки дійсність творять люди.
Без букв і граматики не навчаються і математики (частина 2).
Математика. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н91). 3 клас, (2020). Частина 1. Литвинова В. В.
Ти визнана давно главою всіх наук –
Потрібна нам ти скрізь, завжди і всюди.
Без математики ми нині, як без рук.
З тобою з казки дійсність творять люди.
Без букв і граматики не навчаються і математики (частина 1).
Математика. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (F70). 3 клас, (2021). Прохоренко Л. І.
Електронна версія чинного підручника з математики для 3 класу спеціальних закладів загальної середньої освіти (F70) авторів Прохоренко Л. І., Фесенко В. Г., Соколова Г. Б.
Підручник рекомендований Міністерством освіти і науки України (рішення експертної комісії зі спеціальної педагогіки від 05 квітня 2021 року (протокол № 2)).
Представлений підручник містить систематизований виклад навчального матеріалу з математики для учнів 3 класу з особливими освітніми потребами.
Математика. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н91). 2 клас, (2019). Литвинова В. В.
Математика
Якщо хочеш досягти
у житті своїм вершин,
математику збагнути
мусиш тонко до глибин.
Калькулятор і комп’ютер —
хто сьогодні їх не зна?
Та за пояс їх запхнути
може світла голова.
Ледарів у нас немає.
Хто руки не піднімає?
Вирушаймо в путь!
Нас цікаві справи ждуть!