Всесвітня історія (поглиблене вивчення). 9 клас. Д’ячков С. В.
Шановні дев’ятикласники і дев’ятикласниці!
Перед тим як розпочати вивчення нового періоду всесвітньої історії, варто ознайомитися зі змістом підручника та його структурою. Матеріал підручника об’єднано у п’ять розділів та 41 параграф. Дати основних подій, поняття й терміни, імена історичних діячів, на які слід звернути увагу та запам’ятати, виділені в тексті спеціальним шрифтом. Після деяких імен у дужках подано їхні роки життя, для правителів — роки перебування при владі. Тлумачення найважливіших понять подано окремими врізками.
| Автор | |
|---|---|
| Рік видання | |
| Формат | |
| Мова підручника | |
| Видавництво |
Пов'язані підручники
Вступ до історії. 5 клас. Гісем О. В.
Підручник розкриває ключові питання історії України від давнини до сьогодення. В основу методичного апарату покладено системно-діяльнісний підхід у навчанні. Головним результатом опанування курсу історії України має стати формування в учнів української громадянської ідентичності та патріотизму.
Всесвітня історія. Історія України. Інтегрований курс. 6 клас. Сорочинська Н. М.
Підручник містить систематизований виклад всесвітньої історії та історії України для 6-го класу. Матеріал відповідає новій програмі Міністерства освіти і науки України.
Для учнів 6-х класів закладів загальної середньої освіти та вчителів історії.
Вступ до історії. 5 клас. Пастушенко Р. Я.
Підручник «Вступ до історії» для 5 класу закладів загальної середньої освіти містить навчальний матеріал відповідно до чинної програми.
Навчальні тексти та завдання сприяють формуванню в учнів уяву про історію як галузь людських знань, розвиткові у школярів інтересу до предмету, створюють передумови для формування у них наскрізних і предметних компетентностей.
Для учнів, учителів, батьків.
Всемирная история. 7 класс. Гисем А. В.
Учебник содержит систематизированую подачу всемирной истории для учеников 7-го класса. Материал соотвествует новой программе Министерства образования и науки Украины.
Для учителей истории, учеников 7-х классов общеобразовательных учебных заведений.
Історія: Україна і світ. Інтегрований курс. Рівень стандарту. 11 клас. Мудрий М. М.
У підручнику висвітлено основні події, явища і процеси, які визначали історію України і світу від завершення Другої світової війни до сучасності. Відповідно до нової навчальної програми підручник акцентує увагу на взаємодії української та світової історії. Структурні компоненти підручника спрямовано на реалізацію засад компетентнісно орієнтованого навчання історії, зокрема розвиток критичного мислення і творчих здібностей. Систему завдань підпорядковано актуалізації змістових ліній, які формують ціннісні та світоглядні орієнтації учнівства.
Історія: Україна і світ. Інтегрований курс. Рівень стандарту. 10 клас. Гісем О. В.
Інтегрований курс висвітлює події історії України в тісному взаємозв′язку з ключовими процесами всесвітньої історії першої половини — середини ХХ ст. Змістовно матеріал підручника спрямований на формування уявлень учнів про основні етапи розвитку всесвітньої історії та історії нашої держави зазначеного періоду, про місце й роль України у світовому історичному процесі. Головними особливостями підручника є фіксований у тематичних розворотах формат, лаконічність і чітка структурованість тексту, різноманітний ілюстративний ряд.
Всесвітня історія. Історія України. Інтегрований курс. 6 клас. Гісем О. В.
Підручник розрахований на учнів із різними здібностями й покликаний забезпечити їх успішне навчання. У підручнику використано розворотний принцип (усі параграфи розміщено на одному-двох розворотах; учні звикають до сталої конфігурації параграфів, що полегшує сприйняття матеріалу). Зміст підручника орієнтує школярів як на засвоєння системи історичних знань, так і на опанування навчальних компетенцій. Усе необхідне для досягнення учнями очікуваних результатів міститься безпосередньо в підручнику.
Всесвітня історія. 7 клас. Подаляк Н. Г.
У підручнику висвітлюється історія Середньовіччя – доби, яка тривала від середини V до кінця XV століття. Історія окремих країн і народів розглядається у тісному поєднанні з визначними подіями Середньовіччя. Особливу увагу приділено матеріальному, культурному, духовному життю середньовічної людини.