Математика. Повторне видання. 4 клас, (2026). Частина 2. Листопад Н. П.
Математика. Повторне видання. 4 клас. Частина 2 (автор Н. П. Листопад, 2026) є продовженням курсу математики для учнів 4 класу та забезпечує системне закріплення й поглиблення набутих знань. Підручник укладено відповідно до вимог Нової української школи, із використанням компетентнісного підходу, що сприяє розвитку математичної грамотності, критичного мислення та вміння застосовувати знання у практичних життєвих ситуаціях.
У другій частині підручника вивчаються складніші математичні поняття, удосконалюються навички виконання письмових і усних обчислень, розв’язування задач різних типів, роботи з величинами, геометричними фігурами та елементами дослідницької діяльності. Різноманітні вправи, логічні завдання, практичні роботи та наочне оформлення сприяють активній пізнавальній діяльності учнів, розвитку самостійності й підготовці до подальшого навчання в основній школі.
| Автор | |
|---|---|
| Рік видання | |
| Формат | |
| Мова підручника | |
| Видавництво |
Пов'язані підручники
Математика. 4 клас. Оляницька Л. В.
Любий друже!
Ось і минули літні канікули, а шкільний дзвоник покликав у рідний клас.
У 4 класі на уроках математики ти дізнаєшся, як лічити, порівнювати числа в межах мільйона, виконувати арифметичні дії з багатоцифровими числами. Нові знання про геометричні фігури та їхні властивості, які ти здобудеш у цьому навчальному році, допоможуть у подальшому вивченні математики. Вони будуть корисними для тебе і в повсякденні.
Математика. 4 класс. Богданович М. В.
Учебник математики 4 класс Богданович и Лишенко издается на русском и украинском языках. Соответсвует новой школьной 2015/2016 г. программе для учеников 4 классов.
Математика. 1 клас. Рівкінд Ф. М.
Любий друже!
Ця книжка — твій перший підручник з математики. Ми віримо, що ти потоваришуєш з нею. На сторінках цієї книги тобі зустрінуться чимало нових незвичайних героїв: Точка Мандрівниця, Хлопчик Крок, Плюс Плюсовим та його друг — Мінус Мінусовим, Козеня, що вміло лічити до 10, та багато інших казкових героїв. Вони навчатимуть тебе лічити, порівнювати, розв’язувати задачі та приклади, познайомлять з різними величинами, множинами, геометричними фігурами тощо…
Математика. 4 клас. Листопад Н. П.
Підручник розроблено відповідно до програми з математики для 4 класу (у редакції 2014 року).
Підручник побудований за класичними традиціями, які перевірені багаторічною практикою навчання математики: зміст подано поурочно, пропонований матеріал забезпечує весь процес засвоєння змісту, передбачено систематичне повторення вивченого. Завдання складені таким чином, щоб сприяти практичному закріпленню набутих знань і стимулювати пізнавальну активність молодших школярів.
Сюжети завдань підібрано з урахуванням інтересів сучасних школярів, що сприятиме зацікавленості у вивченні математики, підвищить рівень їх навчальних досягнень.
Призначено для учнів 4-го класу загальноосвітніх навчальних закладів
Математика. 3 класс. Богданович М. В.
Содержание учебника направлено на формирование математических знаний, опыта применения их в учебной деятельности, развитие логического мышления, познавательного интереса, детского творчества. В каждом уроке предусмотрены дополнительные задания, кроме того каждый раздел заканчивается подборкой дополнительных упражнений.
Математика. 4 клас. Заїка А. М.
Підручник укладено відповідно до чинної навчальної програми з математики. Він містить доступний за змістом і формою теоретичний та практичний матеріал для формування, розвитку та удосконалення знань, умінь, навичок учнів 4 класу з початкового курсу математики.
Математика. 2 клас. Богданович М. В.
Рекомендовано Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України (наказ МОНмолодьспорт України № 718 від 18.06.2012 p.).
Математика. 6 клас. Тарасенкова Н. А.
Дорогі учні!
Ви вже п’ять років вивчали математику і дізналися багато цікавого й пізнавального. Однак ще чимало нового вас очікує попереду.
Математичні знання люди використовують протягом усього життя: і на роботі, і в побуті. У наш час, коли наука рухається вперед дуже швидко, неможливо уявити фахівця в будь-якій галузі без знання математики.