Математика. 2 клас. Бевз В. Г.
Підручник укладено відповідно до типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко. У ньому наявні цілісні системи завдань, що ґрунтуються на досвіді учнів і відповідають їхнім життєвим потребам і зацікавленням, забезпечують практико-орієнтовне опрацювання теоретичного матеріалу.
Цікаві ілюстрації, схеми, таблиці, діаграми наочно відображають зміст матеріалу, що полегшить його сприйняття молодшими школярами.
Видання розраховане на вчителів та учнів 2 класу закладів загальної середньої освіти.
| Категорії: | Математика, Математика. 2 клас |
|---|
| Автор | |
|---|---|
| Рік видання | |
| Формат | |
| Мова підручника | |
| Видавництво |
Пов'язані підручники
Математика. 6 клас. Істер О. С.
Підручник відповідає чинній програмі з математики, складається із чотирьох розділів, що містять 54 параграфи, кожний з яких уміщує достатню кількість диференційованих вправ. Для підготовки до контрольної роботи передбачено «Завдання для перевірки знань». Наприкінці підручника наведено вправи підвищеної складності, предметний покажчик та відповіді до більшості вправ. Для найбільш допитливих є низка цікавих і складних задач у рубриці «Для тих, хто любить математику».
Математика. 4 клас. Оляницька Л. В.
Любий друже!
Ось і минули літні канікули, а шкільний дзвоник покликав у рідний клас.
У 4 класі на уроках математики ти дізнаєшся, як лічити, порівнювати числа в межах мільйона, виконувати арифметичні дії з багатоцифровими числами. Нові знання про геометричні фігури та їхні властивості, які ти здобудеш у цьому навчальному році, допоможуть у подальшому вивченні математики. Вони будуть корисними для тебе і в повсякденні.
Математика. 4 клас. Частина 2. Скворцова С. О.
Дорогі друзі!
Вітаємо вас на сторінках наступної частини підручника. Пропонуємо продовжити мандрівку до дивовижної країни Математика. Ця подорож обов’язково буде цікавою! На вас чекають нові знання, чудові зустрічі та відкриття. Зрозуміло, що шлях до них не завжди буде легким. Тому для вас підготовлено підказки та ілюстрації, які розміщені не тільки в підручнику, а й в Інтернеті *. Візьміть із собою фантазію, уяву, спостережливість, старанність — і сміливо в дорогу!
Математика. 4 клас. Богданович М. В.
Підручник математики 4 клас Богданович та Лишенко видається російською та українською мовами. Відповідає новітній шкільній 2015/2016 р. програмі для вивчення 4 класів.
Математика. 4 класс. Богданович М. В.
Учебник математики 4 класс Богданович и Лишенко издается на русском и украинском языках. Соответсвует новой школьной 2015/2016 г. программе для учеников 4 классов.
Математика. 1 клас. Рівкінд Ф. М.
Любий друже!
Ця книжка — твій перший підручник з математики. Ми віримо, що ти потоваришуєш з нею. На сторінках цієї книги тобі зустрінуться чимало нових незвичайних героїв: Точка Мандрівниця, Хлопчик Крок, Плюс Плюсовим та його друг — Мінус Мінусовим, Козеня, що вміло лічити до 10, та багато інших казкових героїв. Вони навчатимуть тебе лічити, порівнювати, розв’язувати задачі та приклади, познайомлять з різними величинами, множинами, геометричними фігурами тощо…
Математика. 6 клас. Тарасенкова Н. А.
Дорогі учні!
Ви вже п’ять років вивчали математику і дізналися багато цікавого й пізнавального. Однак ще чимало нового вас очікує попереду.
Математичні знання люди використовують протягом усього життя: і на роботі, і в побуті. У наш час, коли наука рухається вперед дуже швидко, неможливо уявити фахівця в будь-якій галузі без знання математики.
Математика. 4 клас. Шостак Л. Ф.
Дорогі учні!
Вітаємо вас із новим навчальним роком. У цьому навчальному році, як і раніше, ви будете продовжувати вивчення метематики. Тож візьміть у дорогу цей новий підручник — і сміливо рушайте! І поки ви будете рухатися від уроку до уроку, здобуватимете нові математичні знання. Відкриєте нові математичні закони, дізнаєтеся, що таке площа фігури та як її обчислити, як встановити швидкість руху й час взаємодії. Навчитеся будувати нові моделі до задач, читати таблиці, схеми, діаграми. Будете вчитися логічно мислити, складати алгоритми обчислень числових і буквених виразів, розв’язувати задачі за допомогою рівнянь тощо.








