Англійська мова (7-й рік навчання). 7 клас. Несвіт А. М.
Підручник створено відповідно до нової програми з іноземних мов і рекомендовано для оволодіння англійською мовою в загальноосвітніх навчальних закладах. Він є складовою навчально-методичного комплекту і продовжує серію НМК автора Алли Несвіт.
Підручник побудовано на принципах комунікативпості, інтегрованого розвитку чотирьох видів мовленнєвої діяльності: аудіювання, говоріння, читання і письма. У ньому дотримано загальнодидактичних принципів посильності, логічності, доступності, активності та наочності в навчанні.
| Автор | |
|---|---|
| Рік видання | |
| Формат | |
| Мова підручника | |
| Видавництво |
Пов'язані підручники
Англійська мова (9-й рік навчання). 9 клас. Карпюк О. Д.
Підручник завершує серію навчальних видань, створених для основної школи на основі авторської концепції формування учнівської здатності до міжкультурного спілкування, що передбачає більшу соціокультурну спрямованість процесу навчання англійської мови, в центрі якого знаходиться особистість учня та його потреби в умовах сучасного світу, що глобалізується.
Англійська мова (7-й рік навчання). Рівень стандарту. 11 клас. Кучма М. О.
Дорогі друзі!
Розпочинається ваш сьомий рік вивчення однієї з найпопулярніших мов світу. За попередні роки ви навчилися розповідати англійською мовою про свою зовнішність, сім’ю, друзів, шкільне життя, улюблені види мистецтва, прочитали та прослухали цікаві тексти про Велику Британію, США та Україну тощо. Переконані, що ви розумієте важливість вивчення іноземної мови у сучасному світі, а тому ще з більшим ентузіазмом поглиблюватимете свої знання з англійської мови.
Англійська мова (8-й рік навчання). 8 клас. Морська Л. І.
Підручник створений відповідно до чинної програми з англійської мови для учнів 8 класу середніх загальноосвітніх навчальних закладів, на засадах комунікативного та інтерактивного підходів, принципів інтеграції усіх видів мовленнєвої діяльності (аудіювання, читання, говоріння, писемне мовлення), системності й логічності, доступності, активності, естетичності.
Структурна організація підручника передбачає репродуктивну та творчу іншомовну діяльність учнів у межах восьми ситуативно-тематичних розділів, доповнених блоком текстів та завдань для домашнього читання та лексичних і граматичних довідкових матеріалів.
Англійська мова (4-й рік навчання). 8 клас. Пахомова Т. Г.
Любий друже!
Вітаємо тебе в новому навчальному році! Бажаємо продовжувати наполегливо вивчати англійську мову. Сподіваємось, що четвертий рік з підручником «Joy of English» буде надзвичайно цікавим. Ми пропонуємо захоплюючі теми, після вивчення яких ви зможете характеризувати якості особистості, розповідати про повсякденні події, ділитися враженнями, описувати та порівнювати предмети, розповідати про захоплення у вільний час та протягом канікул, аргументувати свою точку зору, надавати загальну інформацію про Сполучене Королівство Великобританії і Північної Ірландії, Україну та місто де ви проживаєте, ділитися враженнями, вирішувати конфліктні ситуації, давати поради, розпитувати товариша з метою роз’яснення та уточнення.
Англійська мова (11-й рік навчання). Рівень стандарту. 11 клас. Карпюк О. Д.
Підручник завершує серію навчальних видань рівня стандарту, створених для старшої школи. Видання реалізовує компетентісний потенціал галузі «іноземні мови», передбачений програмою, чинною з 2018 року. Інтегровані змістові лінії «Екологічна безпека та сталий розвиток», «Громадянська відповідальність», «Здоров’я та безпека» та «Підприємливість та фінансова грамотність» знаходять свою реалізацію в тематиці навчального матеріалу та характері завдань.
Англійська мова (7-й рік навчання). 7 клас. Морська Л. І.
Підручник створений відповідно до чинної програми з англійської мови для учнів 7 класу середніх загальноосвітніх навчальних закладів, на засадах комунікативного та інтерактивного підходів, принципів інтеграції усіх видів мовленнєвої діяльності (аудіювання, читання, говоріння, писемне мовлення), системності й логічності, доступності, активності, естетичності.
Структурна організація підручника передбачає репродуктивну та творчу іншомовну діяльність учнів у межах восьми ситуативно-тематичних розділів, доповнених блоком текстів та завдань для домашнього читання та лексичних і граматичних довідкових матеріалів.
Англійська мова (8-й рік навчання). 8 клас. Несвіт А. М.
Підручник, створений відповідно до нової програми з іноземних мов, продовжує формувати комунікативну компетенцію учнів з англійської мови в загальноосвітніх навчальних закладах.
Підручник побудовано на принципах комунікативності, інтегрованого розвитку: аудіювання, говоріння, читання, письма. У ньому дотримано загальнодидактичних принципів доступності, логічності, свідомості, активності та наочності у навчанні.
Організація навчального матеріалу передбачає використання інтерактивних методів навчання.
Англійська мова (9-й рік навчання). 9 клас. Буренко В. М.
«Англійська мова (9-й рік навчання)» підручник для 9 класу ЗНЗ.
Розділи побудовано з урахуванням основних критеріїв навчання іноземної мови: комунікативної спрямованості, культурного компонента, міжпредметних інтегрування. У підручнику є такі матеріали:
– тексти і вправи для підвищення мотивації учнів до навчання;
– завдання зростаючої складності;
– додаткові тексти для пізнавальних читання;
– домашні завдання з порадами по иx виконання;
– вправи для самоконтролю.