Показано 41–60 з 132 результатів

  • Географія. Повторне видання. 8 клас, (2021). Пестушко В. Ю.

    Шановні юнаки та дівчата!

    Вітаємо вас! Минув ще один навчальний рік, а за ним – і швидкоплинне літо. І ось настав час зробити черговий крок у дивовижний світ географії. Ви не новачки в цьому світі. Адже позаду залишилися курси «Загальна географія» та «Материки та океани». Спочатку наша Земля постала перед вами, наче одягнена в різноманітне вбрання -окремі природні оболонки. Ви дізналися про непросте й цікаве «життя» кожної з оболонок, про те, наскільки складними є взаємозв’язки між ними. Поміркуйте знову про роль людини в цих зв’язках і згадайте про бажані й неочікувані зміни природи, якими вона завдячує нам, людям.

    Доповнити й поглибити ваші географічні знання, озброїти вас новими фактами допоміг курс географії «Материки та океани». Під час опанування його в багатьох з вас, напевно, неодноразово викликали подив і захоплення різноманітні екзотичні куточки планети. На їхньому тлі природа, що нас оточує, багатьом здається звичайною. Адже все таке знайоме! Принаймні так здається. Тим часом природа рідної країни – це також окремий цілий світ! І надзвичайно цікавий і захопливий. Треба лише вміти не тільки дивитися, а й бачити. У цьому вам і допоможе черговий курс географії «Україна у світі: природа, населення», який починаєте вивчати.

    Ось чому те, що вивчає і чого навчає географія України, необхідне представникам найрізноманітніших професій – економістам і юристам, торговим представникам і водіям, агрономам і військовим, менеджерам і землевпорядникам та ін. Не випадково інформації про природу рідної країни так багато надають уваги газети, радіо й телебачення, її обговорюють парламентарії, урядовці та найвища посадова особа держави – президент.

    Отже, усе необхідне для чергової географічної подорожі приготоване. Вирушаймо в дорогу! Й успіхів вам!

  • Географія. Повторне видання. 7 клас, (2020). Бойко В. М.

    Дорогі друзі!

    У 7 класі ви продовжите вивчати географію. Ви дізнаєтеся про особливості природи материків: який мають рельєф, де клімат посушливий, а де — вологий, чому утворилися великі пустелі й непрохідні ліси. Не менш цікавими є й океани — з їх глибоководними жолобами і підводними вулканами, рухом води і температурними аномаліями, дивовижними мешканцями підводного світу. Ви також отримаєте уявлення про народи, які населяють континенти та острови, особливості їхньої культури та господарства.

    Водночас ви поглибите знання про закономірності розвитку оболонок-сфер Землі, з якими ознайомилися у 6 класі. Більше дізнаєтеся про мандрівників, чиї подорожі й відкриття забезпечили географічне пізнання суходолу і водних просторів. Працюючи з географічними картами, ви розвиватимете вміння орієнтуватися у просторі.

    Вивчення материків і океанів надасть можливість не тільки уявляти той чи інший куточок світу, а й розуміти, що доля всієї планети залежить від діяльності людей, від поведінки кожного з нас. Ці знання і навички в майбутньому допомагатимуть вам розуміти поточні події у світі, свідомо користуватися різноманітною інформацією, а головне — вберегти нашу планету.

  • Географія. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 8 клас, (2021). Частина 2. Бойко В. М.

    Шановні восьмикласники!

    Цьогоріч ви продовжите вивчати географію (частина 2) в курсі «Україна у світі: природа, населення». Тепер ви пізнаватимете простір рідної країни як частини світової спільноти держав. Ви спиратиметеся на здобуті в 7 класі знання про природу материків і океанів, населення країн світу. Географія України ознайомить з фізико-географічними особливостями нашої держави: географічним положенням, геологічною будовою, рельєфом і корисними копалинами, кліматом і внутрішніми водами, ґрунтово-рослинним покривом і тваринним світом.

    Ви довідаєтеся, як поєднуються природні компоненти на різних територіях, у тому числі й у своєму регіоні, який вплив чинить на них людина, як вона повинна берегти й відтворювати природу. Ви дізнаєтеся про глобальні та регіональні природні, суспільно-географічні й екологічні процеси, що відбуваються в Україні. Вам стане зрозумілою науково-географічна картина нашої держави. Ви з’ясуєте, чим землі нашої Батьківщини вирізняються на тлі загальноєвропейського й світового простору і що єднає нас зі світом.

    Цей курс географії, як і українська мова, українська література та історія України, належить до важливих українознавчих предметів. Сподіваємось, що знання, здобуті під час вивчення географії України, будуть для вас цікавими і корисними.

  • Географія. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 8 клас, (2021). Частина 1. Бойко В. М.

    Шановні восьмикласники!

    Цьогоріч ви продовжите вивчати географію (частина 1) в курсі «Україна у світі: природа, населення». Тепер ви пізнаватимете простір рідної країни як частини світової спільноти держав. Ви спиратиметеся на здобуті в 7 класі знання про природу материків і океанів, населення країн світу. Географія України ознайомить з фізико-географічними особливостями нашої держави: географічним положенням, геологічною будовою, рельєфом і корисними копалинами, кліматом і внутрішніми водами, ґрунтово-рослинним покривом і тваринним світом.

    Ви довідаєтеся, як поєднуються природні компоненти на різних територіях, у тому числі й у своєму регіоні, який вплив чинить на них людина, як вона повинна берегти й відтворювати природу. Ви дізнаєтеся про глобальні та регіональні природні, суспільно-географічні й екологічні процеси, що відбуваються в Україні. Вам стане зрозумілою науково-географічна картина нашої держави. Ви з’ясуєте, чим землі нашої Батьківщини вирізняються на тлі загальноєвропейського й світового простору і що єднає нас зі світом.

    Цей курс географії, як і українська мова, українська література та історія України, належить до важливих українознавчих предметів. Сподіваємось, що знання, здобуті під час вивчення географії України, будуть для вас цікавими і корисними.

  • Географія. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (F70). 8 клас, (2020). Одинченко Л. К.

    Юні друзі!

    Цього навчального року ви продовжите географічні відкриття. Торік ви зробили лише перші кроки до пізнання Землі як планети. Поглибили уявлення про її форму. Дізналися, як розподілені вода й суша на поверхні земної кулі, які океани й материки є на ній; довідалися про перші навколосвітні подорожі, про те, як Сонце зігріває Землю, чому в одних місцях на Землі тепло, а в інших — холодно. Ви дістали нові відомості про природні зони нашої планети, своєрідність їхніх кліматичних умов, рослинного й тваринного світу, традиційних занять населення. Також ви навчилися працювати з глобусом і географічними картами.

    У 8-му класі ви поглибите свої знання про Всесвіт: зорі, планети, супутники планет, затемнення Сонця і Місяця. Дізнаєтеся, для чого потрібні штучні супутники Землі.

    Вивчаючи географію материків і океанів, ви довідаєтеся про відкриття великих мореплавців, полярників, землепрохідців і вчених-географів. Ви дізнаєтеся багато цікавого про таємниці океанів, своєрідний світ кожного материка. На всіх материках, крім Антарктиди, розташовані держави. Ви дізнаєтеся, що це за держави, як там живуть люди, чим вони займаються.

    Успіхів вам!

  • Природознавство. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (F70). 8 клас, (2021). Косенко Ю. М.

    Дорогі друзі!

    Ви тримаєте в руках підручник «Природознавство». Вам цікаво, про що він? Адже, вивчаючи природознавство у попередніх класах, ви зробили тільки перші кроки до пізнання прекрасного світу природи. У 5 класі ви ознайомилися з найбільш важливою інформацією про Всесвіт, Сонячну систему, планету Земля, нашу країну та її природні ресурси. У 6 класі
    на уроках природознавства ви дізналися про неживу природу — воду, повітря, корисні копалини й ґрунти. У 7 класі вивчали рослинний світ, навчилися доглядати, пересаджувати й розмножувати кімнатні та квітниково-декоративні рослини.

    На уроках природознавства у 8 класі ви поглибите свої знання з тем, які вивчали раніше. Ви багато корисного дізнаєтеся про розмаїття тваринного світу.

    Для перевірки своїх знань і вмінь користуйтеся запитаннями і завданнями. Вони розташовані в кінці кожного параграфа. Для повторення, систематизації та узагальнення вивченого матеріалу в кінці кожного розділу розміщені тексти під назвою «Узагальнення з розділу». Для перевірки якості ваших знань запропоновано тестові завдання та вправи.

    У кінці підручника розміщений «Словник». За його допомогою ви зможете пригадати значення природознавчих понять.

    Пам’ятайте, підручник — ваш друг. Поводьтеся з ним дбайливо й акуратно.

    Бажаю успіхів у навчанні!

  • Природознавство. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (F70). 7 клас, (2020). Косенко Ю. М.

    Дорогі друзі!

    Ви відкрили підручник «Природознавство» для 7 класу. Вам цікаво, про що він? Адже вивчаючи природознавство у попередніх класах, ви зробили тільки перші кроки до пізнання прекрасного світу довколишньої природи. У 5 класі ви ознайомилися з найбільш важливою інформацією про Всесвіт, Землю, нашу державу та рідний край, про будову нашої планети, її корисні копалини, про кількість людей, використання ними природних ресурсів тощо. У 6 класі на уроках природознавства ви багато дізналися про неживу природу, опрацювавши розділи «Вода», «Повітря», «Корисні копалини» та «Ґрунт».

    Під час вивчення курсу «Природознавство» у 7 класі ви поглибите свої знання з попередніх тем. Також дізнаєтеся багато корисного про рослинний світ: квіткові рослини, дерева, кущі та трави. Ознайомитеся з рослинами лісу, саду й поля, навчитеся доглядати за кімнатними та квітково-декоративними рослинами.

    Підручник складається із восьми розділів. У них висвітлена найважливіша інформація про види рослин, способи догляду за ними, місця поширення та їх охорону. Кожний параграф містить навчальний текст з ілюстраціями. Фотографії та малюнки допоможуть вам краще засвоїти навчальний матеріал.

  • Природознавство. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (F70). 6 клас, (2020). Любарець О. В.

    Юні друзі!

    Щодня ви відкриваєте дивовижну природу нашої рідної України.

    Ви спостерігаєте за навколишнім різноманітним світом. І закономірно цікавитеся всім, що вас оточує. Чи має смак вода? Звідки береться лід? Для чого потрібні добрива? Що таке вітерець?

    Багато цікавого ви зможете дізнатися про все, що вас оточує, під час вивчення предмета — природознавства.

    Цей підручник розповість вам про захопливий світ неживої природи. Успіхів вам, юні друзі, в здобутті цікавих і потрібних знань!

  • Географія. Профільний рівень. 11 клас, (2011). Паламарчук Л. Б.

    Пропонований підручник з географії – це перший вітчизняний підручник, адресований учням старшої профільної школи. На сторінках цієї навчальної книжки ви продовжите знайомитися із сучасною географією, яка нині є інтегрованою наукою, з її науковими методами дослідження. У підручнику висвітлено такі теми географічної науки: загальні закономірності природи, види географічних карт й інші картографічні твори, світові цивілізації і світові культури, соціально-економічна географія України, глобальні проблеми людства, стратегія сталого розвитку, глобальні прогнози, проекти, гіпотези. Економіко-соціально-географічні відомості розглядаються в тісному зв’язку з висвітленням питань історії, політики, стану економіки, природоохоронної діяльності, соціокультурного надбання регіонів. Навчальний матеріал підручника доповнюватиме ваші знання з економіки, права, історії та екології, сприятиме формуванню наукової картини сучасного світу.

    Текст підручника ілюстровано фотографіями, малюнками, картосхемами й діаграмами, містить багато таблиць і довідкових даних.

  • Географія. Профільний рівень. 10 клас, (2010). Паламарчук Л. Б.

    Дорогі старшокласники!

    Перед вами новий підручник з географії. Це перший український підручник, адресований учням профільних класів. На сторінках цієї навчальної книжки ви ознайомитеся з сучасною географією, з її складовою частиною – соціально-економічною географією світу, яка нині є дуже потрібною інтегрованою наукою.

    Нагадуємо вам, що економічна географія вивчає закономірності розміщення господарства в країні, регіоні, світі, пояснює особливості розселення людей та використання ними природних умов і ресурсів. Соціальна географія досліджує умови життя, роботи, відпочинку людей, розвиток і розміщення галузей сфери обслуговування в країні, регіоні, світі. Оскільки економічні й соціальні питання тісно пов’язані між собою, то і вивчаються вони разом, доповнюючи одне одного.

    Пропонований підручник складається з вступної частини і двох розділів – загальна й регіональна соціально-економічна характеристика світу. Економіко-соціально-географічні відомості розглядаються в тісному зв’язку з висвітленням питань історії, політики, стану економіки, природоохоронної діяльності, соціокультурного надбання регіонів, що сприятиме формуванню наукової картини сучасного світу. У підручнику широко використовуються напрацювання з демографії, етнографії, статистики, екології тощо.

  • Географія. 10 клас, (2010). Кобернік С. Г.

    Шановні старшокласники!

    Цього року ви вивчатимете завершальний курс шкільної географії — «Соціально-економічна географія світу». Надійним помічником у цьому вам стане цей підручник. Пропонуємо поради, як краще з ним працювати.

    Під час ознайомлення з текстом параграфа не намагайтеся його механічно запам’ятати. Зосереджуйте увагу на найважливіших положеннях та нових поняттях. Для кращого розуміння навчального матеріалу скористайтеся запитаннями і завданнями, наведеними у тексті. Деякі з них потребують вашого творчого підходу. Намагайтеся аргументовано відстоювати свою позицію з того чи іншого проблемного питання.

    У підручнику міститься різноплановий ілюстративний матеріал: малюнки, тематичні карти, схеми, картосхеми, діаграми, графіки. Особливу увагу звертайте на запитання і завдання, що додаються до окремих ілюстрацій.

    Наприкінці кожного параграфа у рубриці «Коротко про головне» наводяться загальні висновки, в яких виокремлюються найголовніші положення з теми.

  • Географія. Рівень стандарту. Академічний рівень. 10 клас, (2010). Пестушко В. Ю.

    Шановні друзі!

    Ви стали помітно дорослішими, а коло ваших інтересів – ширшим і глибшим. Однак разом із вами дорослішим і глибшим став і довколишній світ, зокрема і світ географії!

    Погортайте підручник, який ви зараз тримаєте в руках, і ви побачите, що його сторінки наповнені дорослими турботами про нагальні проблеми сьогодення. На зміну красномовним описам прийшли аналітичні огляди, на зміну прогулянкам «у природу» – копітка праця зі статистичними матеріалами, а незабутні враження від красот довкілля змінилися на неприховане занепокоєння та турботу про їхнє збереження.

    Як відрізняється життя дорослих від дитинства, так само різниться підручник, який ви щойно взяли в руки, від своїх попередників. І річ не лише в появі іншої назви курсу – «Економічна і соціальна географія світу». Річ у тім, що цей підручник допоможе вам тримати руку на пульсі найважливіших викликів суспільного життя – економіки, науки, глобальних проблем.

  • Географія. 9 клас, (2009). Пестушко В. Ю.

    Шановні юнаки і дівчата!

    Раді нагоді вже вкотре вітати вас на географічних сторінках. Ми сподіваємося, що світ природи рідної країни, з яким ви ознайомилися в курсі «Фізична географія України», по-справжньому захопив вас. І тепер ви знаєте, що не тільки віддалені материки і океани, а й власна країна багата на дивовижні природні об’єкти. Проте природа України не лише об’єкт нашого милування і захоплення, а ще й середовище життєдіяльності тих, хто населяє нашу країну. У природі ми черпаємо наснагу для праці, а також потрібні для повноцінного життя ресурси. Які ж ресурси має Україна в достатній кількості й наскільки раціонально ми їх використовуємо? Що робимо для того, щоб забезпечити країну тими багатствами, які природа надала нам не повною мірою? Які напрямки господарювання набули в нашій країні достатнього розвитку, а які викликають занепокоєння?

    Відповіді на ці та багато інших запитань ви знайдете на сторінках нашого підручника, де крок за кроком перед вами розгортатиметься надзвичайно складна, але водночас і цікава картина господарських взаємозв’язків, Ви переконаєтесь, що промисловість і сільське господарство, транспорт і соціальна сфера, зовнішні економічні відносини нерозривно пов’язані між собою. Вони, власне, утворюють єдиний «механізм», ефективність роботи якого відчуває на собі кожний з нас. Пройде не так багато часу, і вам доведеться самостійно вирішувати проблеми, так чи інакше пов’язані саме з цим «механізмом», що відомий у науці як народно-господарський комплекс. Щоб ви були до цього готові, ми й пропонуємо вам відкрити нову сторінку науки географії – економічної і соціальної.

  • Географія. 9 клас, (2009). Садкіна В. І.

    Як працювати з підручником

    Підручник пропонує нову активну форму вивчення навчального матеріалу. Для опрацювання нової теми потрібно не тільки прочитати підручник, але й виконати завдання, запропоновані у тексті в різних формах. Бічні вставки блакитного кольору призначені для самостійної роботи над матеріалом під час вивчення нової теми. Ці завдання виконуються з використанням відповідної карти атласа чи інших джерел інформації (схема, таблиця, малюнок тощо) або ж мають творчий характер. Вони також містять запитання краєзнавчого характеру, які дозволять співвіднести матеріал на різних просторових рівнях — від загальноукраїнського до місцевого.

    Географічні задачі призначені для початкового закріплення знань за темою та розширення географічного світосприйняття. За своїм наповненням вони можуть мати як теоретичний, так і практичний характер. Географічні задачі різноманітні за змістом, рівнями складності й творчості. Тема закінчується контрольними запитаннями, які узагальнюють матеріал.

    Соціогеографічний практикум — новий тип завдання, який ставить за мету розкрити зв’язок матеріалів навчального курсу із реаліями сучасного життя. Як правило, відповідь на таке завдання не може бути короткою, уривчастою та однозначною. Завдання практикуму — викликати цікавість до проблеми, спонукати до дискусії, обговорення, вміти довести свою точку зору, обґрунтувати особисте бачення розв’язання проблеми. Виконуючи завдання соціогеографічного практикуму, скористайтесь порадами батьків або інших дорослих.

  • Географія. 9 клас, (2009). Надтока О. Ф.

    Дорогі дев’ятикласники!

    Сучасний світ стрімко розвивається, змінюються віковічні традиції, засоби виробництва і, врешті-решт, свідомість людини. Сучасна людина характеризується мобільністю, умінням швидко переміщуватися у просторі, використовуючи сучасні види транспорту, та пристосовуватися до нових умов. Та де б ми не побували, лише наш рідний край Україна викликає в нас ні з чим не зрівнянні почуття. Кожен із нас любить свою рідну землю, та чи добре ми її знаємо? Щоб зрозуміти це, достатньо перегорнути принаймні перші сторінки цієї книги. Адже вивчення економічної і соціальної географії України – це подорож у найвіддаленіші куточки рідної землі, вивчення її населення і господарства, спроба зрозуміти механізми, які забезпечують функціонування усіх ланок господарської та соціальної сфери.

    Підручник, який ви тримаєте у руках, має таку структуру. Його текстова частина поділяється на основну (матеріали параграфів, блоки запитань і завдань, практичні роботи) та допоміжну (додатки, блоки «Довідкові матеріали», «Для допитливих»). На початку кожної теми вміщено блок «Вирішуємо проблеми», який націлює на практичне застосування набутих знань, дає змогу проявити власні компетенції. Більшість ілюстративного матеріалу підкріплена відповідним завданням, яке необхідно розв’язати. Підручник містить картографічний матеріал. Вміло використовуйте його, адже карта це друга мова географії.

  • Географія. Економічна і соціальна географія України. 9 клас, (2009). Гілецький Й. Р.

    Шановні учні!

    Підручник «Географія: Економічна і соціальна географія України» покликаний допомогти вам глибше і краще опановувати курс географії 9 класу. Для того щоб отримати грунтовні знання, потрібно не лише читати текст параграфів, а й використовувати допоміжний матеріал.

    На початку кожного розділу підручника зазначено, про що можна дізнатися і чого навчитися у процесі опрацювання навчального матеріалу теми.

    У рубриці «Пригадаймо» подано запитання для актуалізації знань, які допоможуть зрозуміти новий навчальний матеріал.

    У рубриці «Закріплюємо та узагальнюємо» вміщено запитання для закріплення знань, відповісти на які можна лише після ґрунтовного опрацювання матеріалу.

    До рубрики «Набуваємо практичних навичок» входять практичні завдання різних рівнів складності для формування вмінь і навичок застосовувати набуті знання.

    Запитання і завдання рубрики «Перевіряємо свої знання» спрямовані на узагальнення здобутих знань.

  • Географія. Повторне видання. 8 клас, (2021). Бойко В. М.

    Шановні восьмикласники!

    Цьогоріч ви продовжите вивчати географію в курсі «Україна у світі: природа, населення». Тепер ви пізнаватимете простір рідної країни як частини світової спільноти держав. Ви спиратиметеся на здобуті в 7 класі знання про природу материків і океанів, населення країн світу. Географія України ознайомить з фізико-географічними особливостями нашої держави: географічним положенням, геологічною будовою, рельєфом і корисними копалинами, кліматом і внутрішніми водами, ґрунтово-рослинним покривом і тваринним світом. Ви довідаєтеся, як поєднуються природні компоненти на різних територіях, у тому числі й у своєму регіоні, який вплив чинить на них людина, як вона повинна берегти й відтворювати природу.

    Ви дізнаєтеся про глобальні та регіональні природні, суспільно-географічні й екологічні процеси, що відбуваються в Україні. Вам стане зрозумілою науково-географічна картина нашої держави. Ви з’ясуєте, чим землі нашої Батьківщини вирізняються на тлі загальноєвропейського й світового простору і що єднає нас зі світом.

    Цей курс географії, як і українська мова, українська література та історія України, належить до важливих українознавчих предметів. Сподіваємось, що знання, здобуті під час вивчення географії України, будуть для вас цікавими і корисними.

  • Географія (поглиблене вивчення). 8 клас, (2021). Пестушко В. Ю.

    Шановні юнаки та дівчата!

    Вітаємо вас! Минув ще один навчальний рік, а за ним – і швидкоплинне літо. І ось настав час зробити ще один крок у дивовижний світ географії. Ви не новачки в цьому світі. Адже позаду залишилися курси «Загальна географія» та «Материки та океани».

    Доповнити й поглибити ваші географічні знання, дізнатися нові факти допоміг курс географії «Материки та океани». Під час опановування його в багатьох з вас, напевно, неодноразово викликали подив і захоплення різноманітні екзотичні куточки планети. На їхньому тлі природа, що нас оточує, багатьом здається звичайною. Адже все таке знайоме! Принаймні так здається. Тим часом природа рідної країни – це також окремий цілий світ! І надзвичайно цікавий і захопливий. Треба лише вміти не тільки дивитися, а й бачити. У цьому вам і допоможе курс географії «Україна у світі: природа, населення», який починаєте вивчати.

    Географія України – ціла скарбниця знань, що тісно пов’язані з попередніми курсами географії, а також природознавством та історією нашої держави. Вона посилається на біологічні, екологічні та фізичні закономірності розвитку тощо.

  • Фізична географія України. 8 клас, (2008). Пестушко В. Ю.

    Шановні юнаки і дівчата!

    Вітаємо вас! Минув ще один навчальний рік, а за ним -і швидкоплинне літо. І ось настав час зробити черговий крок у дивовижний світ географії. Ви не новачки у цьому світі. Адже позаду залишилися курси «Загальна географія» та «Географія материків і океанів». Спочатку наша Земля постала перед вами наче одягнена у різноманітне вбрання -окремі природні оболонки. Ви дізналися про непросте і цікаве «життя» кожної з оболонок, про те, наскільки складними є взаємозв’язки між ними. І тепер ви цілком усвідомлюєте роль людини в цих зв’язках і ті бажані й неочікувані зміни, які людина несе в природу.

    Доповнити і поглибити ваші географічні знання, озброїти вас новими фактами та збагатити новими враженнями допоміг курс «Географія материків і океанів».

    На тлі екзотичних куточків планети природа довкола нас багатьом здається малоцікавою. Адже все таке знайоме! Принаймні так здається. Тим часом природа рідної країни – це також цілий світ, величезний, багатющий, незбагненно мінливий і надзвичайно цікавий. І щоб зрозуміти це, потрібно вміти не лише дивитися, а й бачити. У цьому вам і допоможе курс «Фізична географія України».

  • Физическая география Украины. 8 класс, (2008). Пестушко В. Ю.

    Уважаемые юноши и девушки!

    Рады приветствовать вас! Завершился еще один учебный год, а вслед за ним – и быстротечное лето. И вот пришло время сделать очередной шаг в удивительный мир географии. Вы не новички в этом мире. Ведь позади остались курсы «Общая география» и «География материков и океанов». Сначала наша Земля предстала перед вами как бы одетая в разные одежды – природные оболочки. Вы узнали о непростой и интересной «жизни» каждой из оболочек, о том, насколько сложны взаимосвязи между ними, о роли человека в этих связях.

    Дополнить и углубить ваши географические знания, вооружиться новыми фактами и обогатиться новыми впечатлениями помог курс «География материков и океанов».

    На фоне экзотических уголков планеты окружающая нас природа многим кажется малоинтересной. Ведь все так знакомо! По крайней мере, так кажется. Тем не менее, природа родной страны – это также целый мир, огромный, сказочно богатый, удивительно изменчивый и чрезвычайно интересный. И чтобы понять это, надо уметь не только смотреть, но и видеть. В этом вам и поможет курс «Физическая география Украины».