Мистецтво. Інтегрований курс. 3 клас. Лємешева Н. А.
Любий третьокласнику!
Люба третьокласнице!
Пропоную тобі у третьому класі продовжити мандрівку Світом Мистецтва. Вчися, вдивляйся, вслухайся, відчувай, виконуй, твори і насолоджуйся!
Бажаю творчих успіхів!
| Автор | |
|---|---|
| Рік видання | |
| Формат | |
| Мова підручника | |
| Видавництво |
Пов'язані підручники
Мистецтво. Рівень стандарту. Профільний рівень. 10 (11) клас. Гайдамака О. В.
Шановні старшокласники та старшокласниці!
Перед вами книжка, за допомогою якої ви ознайомитеся з розмаїттям мистецтва культурних регіонів світу – африканського, американського, далекосхідного, індійського, арабо-мусульманського та європейського.
Ви поринете у світ різних часів і народів, дізнаєтеся про чарівність, а іноді й незвичність для нас, європейців, мистецтва різних куточків планети. Але мова мистецтва не має кордонів і є зрозумілою кожній людині. Воно надає естетичного задоволення, учить помічати красу, надихає, захоплює, розвиває уяву. Краса, витонченість, емоційність витворів мистецтва відкриваються для тих, хто хоче його пізнати, побачити й почути. Мистецтво кожного культурного регіону унікальне, самоцінне і самодостатнє, і кожне є частиною світової мистецької скарбниці.
Образотворче мистецтво. 6 клас. Железняк С. М.
Шановні шестикласники!
Вітаємо вас із початком нового навчального року!
У 5-му класі ви вже почали знайомитися з мистецтвом і його видами – графікою, живописом, скульптурою, декоративно-ужитковим мистецтвом. Ви дізналися про деякі художні техніки, секрети перспективи і колориту, побачили твори відомих художників. Сподіваємося, що ці знання допомогли вам і під час літнього відпочинку, особливо якщо ви відвідували музеї або галереї.
Мистецтво. Інтегрований курс. 5 клас. Масол Л. М.
Упродовж багатьох століть людина, намагаючись емоційно передати своє ставлення до світу, створювала художні образи і втілювала в них свої творчі поривання. Для цього використовувалися різні засоби художнього вираження: слова, звуки, барви, форми, рухи, жести. Так поступово сформувалися види мистецтва: художня література, музика, графіка, живопис, скульптура, архітектура, декоративно-ужиткове мистецтво, хореографія, театр, цирк, кінематограф.
Кожний із цих видів мистецтва має свою неповторну художню мову, засоби виразності. Але об’єднує їх усіх творчість, краса і виразність, які ми з вами маємо навчитися розуміти і відчувати.
Мистецтво. 9 клас. Назаренко Н. В.
Головна мета підручника — формування в учнів світоглядних орієнтацій і компетенцій у сфері художньої культури, виховання потреби у самореалізації та духовному самовдосконаленні в процесі опанування цінностей зарубіжної та української культурно-мистецької спадщини.
Підручник призначено для учнів 9 класів загальноосвітніх навчальних закладів.
Искусство. Интегрированный курс. 6 класс. Масол Л. М.
Учебник для 6 класса по интегрированному курсу «Искусство» предусматривает интеграцию художественных знаний по музыкальному и изобразительному искусству, которые органично сочетаются в единый тематический цикл на основе эстетико-мировоззренческих ориентаций, и обогащаются элементами хореографии, театра, кино линии. Основная тема учебника – жанры искусств.
Изобразительное искусство. 6 класс. Железняк С. Н.
Дорогие шестиклассники!
Поздравляем вас с началом нового учебного года!
В 5-м классе вы уже начали знакомиться с искусством и его видами – графикой, живописью, скульптурой, декоративно-прикладным искусством. Вы узнали о некоторых художественных техниках, секретах перспективы и колорита, увидели произведения известных художников. Надеемся, что эти знания помогли вам и во время летнего отдыха, особенно если вы посещали музеи или галереи.
Музичне мистецтво. 6 клас. Кондратова Л. Г.
Юний друже!
Цьогоріч ми з тобою помандруємо до Країни музичних жанрів, а сторінки підручника слугуватимуть нам дороговказом.
Під час подорожі державами та континентами ти ознайомишся з різножанровими творами українських і зарубіжних композиторів минулого й сучасності; послухаєш шедеври світової класики та кращі зразки естрадної музики; матимеш нагоду вдосконалити свою виконавську майстерність, розвинути музичний смак та підвищити культуру сприйняття інструментальних і вокальних творів. А ще ти отримаєш унікальну можливість спробувати себе в ролі звукорежисера та сценариста і самостійно розробляти сценарії шкільних мистецьких свят, а також створювати власну фонотеку.
Музыкальное искусство. 5 класс. Масол Л. М.
Дорогие ученики!
В средней школе вы продолжите знакомство с волшебным миром музыкального искусства, его интонационно-образным языком, средствами выразительности. Материалы учебника для 5 класса — тексты и иллюстрации — будут способствовать более глубокому пониманию особенностей вокальной и инструментальной, хоровой и симфонической музыки.
Мы вместе будем учиться воспринимать, чувствовать и понимать музыку, петь, исследовать, чтобы ощущать себя свободно в мире музыкального искусства, понятного всему человечеству.
Вы также узнаете много интересного о взаимодействии музыки с другими видами искусства — литературой, графикой, живописью, скульптурой, архитектурой, хореографией, театром и кино. Ещё раз убедитесь в гармонии окружающего мира, в том, что музыка — это неотъемлемая часть жизни каждого современного человека.