Англійська мова (з аудіосупроводом). 2 клас, (2019). Пухта Г.
Підручник з аудіосупроводом призначений для вивчення англійської мови в 2-му класі, розроблений згідно з Державним стандартом початкової загальної середньої освіти Нової української школи та відповідно до Типової освітньої програми для закладів загальної середньої освіти. Підручник має ґрунтовну комунікативну й діяльнісну спрямованість, розвиває навички образного, логічного та критичного мислення і створює міцну основу для подальшого навчання.
| Категорії: | Англійська мова, Англійська мова. 2 клас |
|---|
| Автор | |
|---|---|
| Рік видання | |
| Формат | |
| Мова підручника | |
| Видавництво |
Пов'язані підручники
Англійська мова (11-й рік навчання). Профільний рівень. 11 клас. Морська Л. І.
Підручник призначений для учнів одинадцятих класів закладів загальної середньої освіти, що виконують навчальну програму за профільним рівнем.
Підручник складається із восьми тематичних розділів відповідно до вимог чинної програми Міністерства освіти і науки України (”Покоління: люди і суспільство”, ”Здоровий спосіб життя: їжа”, ”Хобі і відпочинок у вільний час”, ”Світ мандрів”, ”Вік живи – вік учись”, ”Цифрові технології і наукові досягнення”, ”Світ професій” ”Мистецтво”), кожен з яких пропонує вправи і завдання для формування мовних навичок (лексичних і граматичних – Vocabulary Builder, Grammar Builder) і мовленнєвих умінь (читання – Reading Skill Builder, аудіювання – Listening Skill Builder, усного мовлення – Speaking Skill Builder і писемного мовлення – Writing Skill Builder). У запропонованих розділах подається блок завдань для повторення (Let’s Revise and Practise), а також для консолідації лексикограматичних навичок (Use of English) у форматі тестів зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО). Варто зазначити, що більшість завдань у підручнику відповідає формату ЗНО з метою належної підготовки учнів до завершального оцінювання.
Англійська мова (8-й рік навчання). 8 клас. Буренко В. М.
Підручник призначений для вивчення англійської мови як першої іноземної у 8-х класах загальноосвітніх навчальних закладів. Видання має чітко виражену комунікативну спрямованість, містить багато цікавих завдань інтерактивного, ігрового, розвиваючого характеру, що відповідають віковим особливостям учнів.
Підручник є складовою навчально-методичного комплекту разом із робочим зошитом, тестовим зошитом, методичним посібником для вчителя, аудіодиском.
Для учнів 8-х класів загальноосвітніх навчальних закладів, які вивчають англійську мову як першу іноземну, та вчителів англійської мови.
Англійська мова (9-й рік навчання). 9 клас. Морська Л. І.
Підручник призначений для учнів дев’ятих класів середніх загальноосвітніх навчальних закладів.
Підручник складається із семи тематичних розділів відповідно до чинної програми Міністерства освіти і науки («Світ професій», «Моя сім’я і друзі», «Наука і технології», «Природа. Погодні умови. Навколишнє середовище», «Великобританія», «Стиль життя сучасної молоді.
Молодіжні клуби», «Засоби масової інформації: переваги та недоліки»). Кожен тематичний розділ складається в середньому з 5 – 8 основних уроків і двох уроків на повторення вивченого та закріплення сформованих навичок і вмінь. До кожного розділу додається по два додаткових уроки без змістового наповнення, які вчитель зможе використати для задоволення індивідуальних навчальних потреб учнів.
Англійська мова (10-й рік навчання). Рівень стандарту. 10 клас. Карпюк О. Д.
Підручник розпочинає серію навчальних видань рівня стандарту, створених для старшої школи. Видання реалізовує компетентісний потенціал галузі «іноземні мови», передбачений програмою, чинною з 2018 року. Інтегровані змістові лінії «Екологічна безпека та сталий розвиток», «Громадянська відповідальність», «Здоров’я та безпека» та «Підприємливість та фінансова грамотність» знаходять свою реалізацію в тематиці навчального матеріалу та характері завдань.
Англійська мова (поглиблене вивчення). 8 клас. Калініна Л. В.
Підручник «Англійська мова. 8 клас» продовжує серію НМК для оволодіння англійською мовою в спеціалізованих навчальних закладах з поглибленим вивченням іноземної мови.
Складається із 7 розділів (Units). Наприкінці кожного розділу подано рубрику My progress in English для контролю і самоконтролю здобутих учнями знань.
У кінці підручника — лексико-граматичний коментар First Aid Kit, тексти для аудіювання, ключі до тестових завдань My progress in English, таблиця неправильних дієслів та англо-український словник.
Англійська мова (9-й рік навчання). 9 клас. Буренко В. М.
«Англійська мова (9-й рік навчання)» підручник для 9 класу ЗНЗ.
Розділи побудовано з урахуванням основних критеріїв навчання іноземної мови: комунікативної спрямованості, культурного компонента, міжпредметних інтегрування. У підручнику є такі матеріали:
– тексти і вправи для підвищення мотивації учнів до навчання;
– завдання зростаючої складності;
– додаткові тексти для пізнавальних читання;
– домашні завдання з порадами по иx виконання;
– вправи для самоконтролю.
Англійська мова (4-й рік навчання). 8 клас. Пахомова Т. Г.
Любий друже!
Вітаємо тебе в новому навчальному році! Бажаємо продовжувати наполегливо вивчати англійську мову. Сподіваємось, що четвертий рік з підручником «Joy of English» буде надзвичайно цікавим. Ми пропонуємо захоплюючі теми, після вивчення яких ви зможете характеризувати якості особистості, розповідати про повсякденні події, ділитися враженнями, описувати та порівнювати предмети, розповідати про захоплення у вільний час та протягом канікул, аргументувати свою точку зору, надавати загальну інформацію про Сполучене Королівство Великобританії і Північної Ірландії, Україну та місто де ви проживаєте, ділитися враженнями, вирішувати конфліктні ситуації, давати поради, розпитувати товариша з метою роз’яснення та уточнення.
Англійська мова (9-й рік навчання). 9 клас. Любченко О. С.
Підручник розраховано на учнів загальноосвітніх навчальних закладів, які вивчають англійську мову дев’ятий рік.
Навчальний матеріал відповідає основним лініям змісту освіти, які визначено Державним стандартом базової і повної середньої освіти та чинною Програмою з іноземних мов для загальноосвітніх навчальних закладів: мовленнєвій, мовній, соціокультурній, діяльнісній (стратегічній).
Навчальний матеріал підручника розраховано на 2 навчальні години на тиждень, з урахуванням годин на проведення семестрового контролю навчальних досягнень учнів з аудіювання, говоріння, читання й письма.
Підручник побудовано з оцорою на вивчення іноземної мови через порівняльний аналіз реалій життя сучасних Великобританії та України з використанням великої кількості автентичних англомовних ресурсів.
Акцент робиться на груцові та парні форми роботи, розвиток навичок критичного мислення та ключових компетенцій.








