В даному розділі Вам доступні для онлайн читання та безкоштовного завантаження усі підручники з предмету «Література. 7 клас».
Література (українська та зарубіжна). Інтегрований курс. Частина 2. 7 клас, (2024). Яценко Т. О.
Чи замислюєшся ти над тим, що людські взаємини відіграють важливу роль у нашому житті? Людина стає особистістю завдяки доброті, милосердю, здатності співчувати, підтримувати у важкі хвилини та пробачати.
Персонажі художніх творів, з якими ти познайомишся в цьому розділі, доводять це власною поведінкою. Вони охоче поділяться з тобою секретами щастя.
Ти вже знаєш, що перше враження про людину часто може бути помилковим, адже її характер проявляється у великих і малих вчинках. Іноді навіть одна риса характеру може розчарувати або ж, навпаки, розкрити в людині прекрасне. Пригадай хоча б оповідання В. Винниченка «Віють вітри, віють буйні…», де лише одна щира розмова Саньки та Гриня спонукала хлопчика подивитися на наймичку поіншому.
Література (українська та зарубіжна). Інтегрований курс. Частина 1. 7 клас, (2024). Яценко Т. О.
Юний читачу! Юна читачко!
Ти вже навчаєшся в 7-му класі та продовжуєш цікаву подорож сторінками художніх творів, які розкриває «Література (українська та зарубіжна)».
У 5-му й 6-му класах у тебе була можливість поринути у світ фольклору, насолодитися прекрасними поетичними образами українських і зарубіжних письменників, співпереживати улюбленим персонажам під час їхніх подорожей та пригод. Улітку на тебе чекали веселі розваги з друзями, корисне й цікаве читання улюблених книжок. Вони надихнули тебе на хороші вчинки, допомогу родичам і близьким.
Сила творчої фантазії письменників і письменниць здатна творити справжні дива. Ти помічаєш красу природи та цінуєш дружбу, свою родину й Україну, а також мрієш побачити весь безмежний світ: тропіки та холодні північні країни, далекі моря і незвідані пустельні стежки. У цьому тобі допоможуть занурення в глибини народнопісенної лірики, продовження мандрівки сторінками творів українських і зарубіжних письменників у 7-му класі. Ти сягнеш думкою в часи лицарів, справжніх героїв і героїнь. Дізнаєшся про пригоди, які гартують характер і волю людини, прочитаєш реалістичні, фантастичні й навіть казкові твори, спробуєш себе в ролі детектива, поринеш у чарівні світи. Помічником у цих мандрах стане підручник із літератури.
Література (українська та зарубіжна). Інтегрований курс. Частина 2. 7 клас, (2024). Ніколенко О. М.
На початку ХХІ ст. світ сколихнула страшна збройна агресія Росії проти України. Немає жодного виправдання звірствам, які чинять російські окупанти на українській землі. Їхні злочини ніколи не будуть забуті. Але цей жахливий досвід потрібно осягнути, щоб усвідомити цінність людського життя, протистояти насильству, захищати нашу Волю і Незалежність. Український поет Сергій Жадан, який живе в Харкові й багато пише про сучасні події, зазначив: «Книжки не можуть зупинити війну, але вони можуть допомогти нам залишитися людьми».
У книжках про Другу світову війну немає веселих пригод, але в них ми знаходимо важливий досвід, який поколінню середини минулого століття давав силу долати страждання і втрати, зберігати волю до життя. Ці твори розповідають про духовні цінності, що допомогли перемогти зло й відродитися народам Європи, — людяність, відданість, взаємопідтримку. Люди в різних куточках Землі тоді страждали та гинули, але водночас любили свою батьківщину, вірили в краще майбутнє, кохали. Їхні думки й почуття, закарбовані в художніх творах, дадуть змогу краще осмислити наш час, зрозуміти, що ворога можна подолати не лише фізично за допомогою зброї, а й духовно, якщо рятувати й зберігати культуру і людей, які поруч. Ці книжки дарують нам мужність і надію на справедливий світ без війни.
Література (українська та зарубіжна). Інтегрований курс. Частина 1. 7 клас, (2024). Ніколенко О. М.
За червоною рутою!
Минуле українців оповите серпанком міфів і легенд. Усім відома історія про червону руту, яка приносить щастя і кохання тим, хто дуже їх прагне. Давні люди вірили, що дівчина, яка знайде чарівну квітку в ніч проти свята Івана Купала, зможе назавжди поєднати своє серце з коханим. Після того як поет і композитор Володимир Івасюк написав пісню «Червона рута» (1970), ця квітка стала символом і самої України.
Яка ж вона, червона рута? Подібна квітка росте в Карпатах. Цвіте різними кольорами — червоним, рожевим, жовтим… Ніхто не знає напевно, чи то саме та квітка, однак цей поетичний символ живе в народній пам’яті й дає нам, українцям, дивовижну силу та енергію впевнено йти до мети й бути вільними у своєму житті!
Литература. Интегрированный курс (русская и зарубежная). 7 класс, (2015). Надозирная Т. В.
Дорогие школьники!
В седьмом классе вы продолжите знакомство с миром литературы, прочитаете произведения разных авторов, стран и эпох, узнаете о литературных традициях, взаимосвязях украинской литературы и мировой, взаимодействии разных видов искусств. Мы старались подобрать для вас интересные сведения о писателях и их творчестве, занимательные факты из истории создания произведений, шедевры живописи и книжной иллюстрации.
Учебник состоит из разделов: «Введение. О книге, писателе, читателе», «Из устного народного творчества», «Баллада в литературе», «Из золотого фонда русской литературы», «Рассказ и новелла», «Фантастика и романтика».
Литература. 7 класс, (2007). Симакова Л. А.
Часто я спрашиваю себя, когда думаю о занятии литературой: когда же это началось? И как это вообще начинается? Что впервые заставляет человека взять в руки перо, чтобы не выпускать его до конца жизни?
Труднее всего вспоминать, когда это началось. Очевидно, писательство возникает в человеке, как душевное состояние, гораздо раньше, чем он начинает исписывать стопы бумаги. Возникает ещё в юности, а может быть, и в детстве…
Что же понуждает писателя к его подчас мучительному, но прекрасному труду? Прежде всего — зов собственного сердца. Голос совести и вера в будущее не позволяют подлинному писателю прожить на земле как пустоцвет и не передать людям с полной щедростью всего огромного разнообразия мыслей и чувств, наполняющих его самого…
Литература. 7 класс, (2007). Звиняцковский В. Я.
На обложке учебника давно знакомое тебе слово: литература. Это же слово ты привычно запишешь в расписание своих школьных уроков. Рядом будут алгебра, геометрия, физика, история и биология…
А задумывался ли ты когда-нибудь о том, что слово литера тура в его современном понимании принадлежит вовсе не к тому смысловому ряду, к которому принадлежат перечисленные выше названия наук? Ведь художественная литература — один из видов искусства.
Наука оперирует понятиями. Искусство — образами. По этому основному отличительному признаку художественная литература целиком и полностью принадлежит к миру искусства. Именно по признаку изображения картин внешней и внутренней жизни человека — художественных образов — мы отличаем художественную литературу как вид искусства от научной и другой специальной литературы.
Литература. 7 класс, (2007). Волощук Е. В.
Книга – ключ к человеческой душе
Книгу называют сокровищницей мудрости. И нс только потому, что из нее мы черпаем разнообразные сведения об окружающем мире, но главным образом потому, что она перелает нам важный духовный опыт.
Чем же этот опыт ценен и что он собой представляет?
Во-первых, он охватывает сложный мир человеческих чувств — от тончайших, едва уловимых ощущений до всепоглощающих страстей. Читая книгу, мы можем пережитьто, чего нс пережили в жизни: отчаяние Вакулы, готовоголюбой ценой добиться любви красавицы Оксаны, сочувствие мальчика из обеспеченной семьи к обездоленным «детям подземелья», радостное удивление измученного голодом школьника при виде макарон и яблок, присланных ему заботливой учительницей. При этом чувства, которые мы разделяем с вымышленными персонажами, волнуют нас ничуть не меньше, чем эмоции, вызванные событиями, происходящими в реальной жизни.
Иногда, с головой погрузившись в чтение, мы с удивлением обнаруживаем, что смеемся, возмущаемся или огорчаемся вслух — то есть ведем себя так, будто имеем дело нес книгой, а с реальным собеседником. Подобные чувства играют в нашей жизни роль куда более значительную, чем кажется на первый взгляд. Ибо, сопереживая литературным героям, мы постигаем силу и глубину человеческих эмоций, а одновременно с этим учимся выражать свои ощущения.
Литература. Интегрированный курс (русская и мировая). 7 класс. Исаева Е. А.
Наше совместное путешествие в мир литературы продолжается… В «летописи эпох», представленной в фольклорных и литературных произведениях, которые вы будете читать в этом учебном году, всё объединяется вокруг проблемы ЧЕЛОВЕКА, его представлений о жизненном предназначении, ценностях и нравственных ориентирах.
Погружаясь в литературные произведения, мы часто мысленно вступаем в диалог с их создателями, героями, изображёнными в них, и каждый из нас по-своему разгадывает тайнопись, созданную на языке искусства. А это значит, что, читая, мы также ПОЗНАЁМ И СЕБЯ.
Литература. Интегрированный курс (русская и зарубежная). 7 класс. Волощук Е. В.
В учебнике представлены предусмотренные программой произведения. Предлагается информация о жизни и творчестве писателей, система дифференцированных вопросов и заданий. Авторы поясняют теоретические понятия и литературоведческие термины, предлагают исторические справки, реализуют межпредметные связи. Учебник обеспечивает развитие читательских компетенций учащихся.
Литература. Интегрированный курс (русская и зарубежная). 7 класс. Бондарева Е. Е.
Учебник содержит материал, соответствующий действующей программе по литературе (русская и зарубежная) для общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке, — художественные произведения, теоретические сведения, теоретико-литературные понятия, методический аппарат. С целью повышения эффективности использования предложенных материалов в учебнике предусмотрены тематические рубрики.
Для учащихся, учителей, методистов.
Литература. Интегрированный курс (русская и зарубежная). 7 класс. Симакова Л. А.
Учебник для 7 класса подготовлен в соответствии со всеми требованиями действующей программы по литературе для общеобразовательных учебных заведений.
Структура учебника, биографические сведения о писателях, задания к изучаемым художественным произведениям, учебные статьи содействуют формированию необходимых на данном этапе литературного развития школьников знаний, умений и компетенций.
Учебник содержит задания для самостоятельной работы, которые способствуют формированию умений для работы над художественным текстом, предусмотренные программой, проблемные вопросы для дискуссий и материалы для учащихся, проявляющих особый интерес к предмету.
Для учеников 7 класса, учителей литературы.











