В даному розділі Вам доступні для онлайн читання та безкоштовного завантаження усі підручники з предмету «Біологія. 9 клас».
Біологія. 9 клас, (2026). Балан П. Г.
Дорогі дев’ятикласниці та дев’ятикласники!
Протягом попередніх років навчання ви ознайомилися з різноманітним світом організмів: бактерій, рослин, грибів, тварин. Ви також докладно вивчали будову та процеси життєдіяльності людини як біосоціальної істоти.
У 9-му класі ви дізнаєтеся більше про досягнення сучасних біологічних наук, які досліджують хімічний склад організмів, будову та функціонування неклітинних форм життя, клітин і тканин, особливості індивідуального розвитку, закономірності спадковості й мінливості, організацію та функціонування надорганізмових біологічних систем – екосистем, а також етапи історичного розвитку життя на Землі.
Ми переконані, що нові знання допоможуть вам краще орієнтуватися в складному, різноманітному й надзвичайно захопливому світі живих істот, зрозуміти їхню взаємодію з довкіллям. Сподіваємося, що ви усвідомите важливість збереження природи, раціонального використання її ресурсів і поліпшення стану навколишнього середовища.
Вам буде цікаво дізнатися про сучасні досягнення біотехнології, генної та клітинної інженерії, адже вони допомагають розв’язувати актуальні проблеми людства: забезпечення продовольством, розроблення нових лікарських препаратів, охорона довкілля, збільшення тривалості й якості життя людини.
Протягом року ви будете вдосконалювати навички дослідницької роботи. Ви активно працюватимете з різними джерелами природничої інформації – відеоматеріалами, віртуальними лабораторіями, мобільними застосунками та програмами для роботи з об’єктами живої природи. У парах чи групах ви проводитимете експерименти, застосовуючи сучасні методи та обладнання, оцінюватимете точність досліджень і достовірність отриманих результатів. На вас чекає моделювання біологічних процесів і об’єктів, розв’язання біологічних задач і виконання цікавих проєктів.
Біологія. Повторне видання. 9 клас, (2026). Тагліна О. В.
Шановні дев’ятикласники та дев’ятикласниці!
Раді вітати вас у царстві біологічних наук! Цього року ви зануритеся у світ генетики, біохімії та цитології. Нові слова? Так! І нові знання! Тож ласкаво просимо!
ДНК і РНК; ліпіди, вуглеводи, білки; робота ферментів; органели як частинки неймовірно складного механізму клітин, завдяки якому ми живемо; гени й генетичний код; спадковість і мінливість… Це все про те, як улаштоване життя і як побачити красу й відчути силу цього життя. Приготуйтеся дивуватися й захоплюватися!
Щодо структури. Підручник складається з параграфів. Кожен із них починається з рубрики «Поміркуйте й обговоріть ситуацію», а завершується рубриками «Опорні точки» — про головне в параграфі, «Запитання і завдання» — перевірка вивченого.
Під час роботи в парі або групі не забувайте про взаємооцінювання й самооцінювання. У руб риках «Знайдіть інформацію й виконайте завдання», «Відкритий мікрофон», «Пошук, оцінювання, систематизація та презентація інформації» та інших ви можете виявити себе, запропонувати власне бачення проблем та шляхи їхнього розв’язання.
Біологія. Повторне видання. 9 клас, (2026). Задорожний К. М.
Вітаємо тебе на сторінках підручника «Біологія»!
Цьогоріч ти продовжиш вивчення курсу біології. Протягом року ти ознайомишся із загальними основами функціонування як окремих організмів, так і цілих біологічних систем. Ти розберешся з тим, як працює життя на різних рівнях — від окремих біологічних молекул до біосфери в цілому.
Ти отримаєш уявлення про хімію життя, зрозумієш, чому клітини є основою життєдіяльності всіх організмів, і, навіть, неклітинних біологічних структур. Важливою частиною твого навчання буде розгляд механізмів спадковості і мінливості організмів. Ти зрозумієш, чому нащадки одночасно і схожі, і несхожі зі своїми предками.
Розуміння тісних взаємозв’язків усього живого ти зможеш сформувати в процесі розгляду екосистем нашої планети та процесів, які в них відбуваються. Також дуже важливим для цього буде знайомство з еволюційними процесами, які відбувалися і продовжують відбуватися на нашій планеті. Таке розуміння буде важливим для того, щоб зберегти середовище існування на нашій планеті і не стати причиною катастрофічних змін, які можуть знищити навіть саме людство.
Якщо ти плануєш стати лікарем / лікаркою, психологом / психологинею, біологом / біологинею чи біотехнологом / біотехнологинею, вивчення біології стане важливим етапом на шляху до реалізації твоїх планів. Життя є дуже різноманітним, але функціонує воно за однаковими принципами і законами. Їх знання є необхідним для виживання в сучасному світі і для збереження планети для наступних поколінь.
Біологія. Повторне видання. 9 клас, (2026). Соболь В. І.
ЖИТТЯ! Яким багатогранним, різноманітним і складним є це поняття. У біосистемах дивовижним чином поєднуються складність і простота, перервність і неперервність, стабільність та мінливість, позитивне й негативне, краса й потворність, … І все це — задля існування, виживання й безупинного руху вперед. Чи можна осягнути життя у всій його різнобарвності? Відповідь однозначна: його можна вивчати, крок за кроком пізнаючи цей унікальний природний феномен і навчаючись мудрості у самої природи.
Цей підручник містить матеріал для того, щоб зрозуміти й навчитись цінувати прояви життя, осягнути найзагальніші закономірності організації хімічного складу, будови, функцій, поведінки організмів і живих угруповань. Тому запропоновані навчальні теми ґрунтуються на таких світоглядних природничо-наукових поняттях та ідеях як-от: пізнаваність матеріального світу, матеріальна єдність світу, енергія, речовина, інформація, самоорганізація, системність, структурність матерії, розвиток і рух, необхідність і випадковість, загальний зв’язок явищ, простір і час, взаємодія в природі, причина та наслідок.
У ньому, як і в наших попередніх підручниках, зміст організований на засадах продуктивного вивчення біології. Підручник має на меті не лише надати нові сучасні знання, а й запропонувати завдання, що допоможуть сформувати власні способи діяльності та реалізувати одну з найвищих людських потреб — потребу творити.
Навчальний матеріал підручника структуровано за розділами, темами і параграфами. Кожна тема передбачає діяльність упродовж шести навчальних годин. Параграфи містять рубрики. Матеріал параграфа починає цитата, афоризм, віршований рядок або вислів видатних нау ковців, філософів, митців чи цікавих людей про природу, її красу та значення для людини. Далі йдуть рубрики «Цікаво», «Закарбовуємо», «Думаємо разом», «Новини науки», «Усвідомлюємо», «Аналізуємо», «Оцінюємо» тощо, які містять проблемні ситуації, ілюстративні завдання, ввідні вправи та класичні експерименти для зацікавлення та мотивації.
Біологія. Повторне видання. 9 клас, (2025). Горобець Л. В.
Юні друзі та подруги!
Мене звати Чарнія! Повне ім’я — Чарнія Мейсона, дане на честь місцевості Чарнвуд та Роджера Мейсона — юнака, завдяки якому про мене дізнався весь світ. Ми – чарнії, жили в часи едіакарського періоду, 550 мільйонів років тому. Це дуже давно, для порівняння — тобі ще не виповнилося 550 мільйонів секунд. У ті часи ніхто не мав скелета і рідко зберігався у вигляді палеонтологічних решток. У вчених навіть склалося враження, що в едіакарському періоді не існувало тварин, що породжувало чимало запитань. Чарльз Дарвін називав цю проблему однією із найбільших перешкод теорії еволюції. Питання вдалося вирішити в 1957 році. 16-річний Роджер Мейсон віднайшов у Чарнвуді мене — скам’янілість, з якої розпочалося дослідження едіакарської фауни. Вчені дізналися, що в минулому на планеті жили тварини, зокрема предки сучасних істот. Було встановлено зв’язок, що поєднав мої часи із вашими.
Цьогоріч ви на уроках біології також будете встановлювати зв’язки. В попередніх класах дізналися про будову та різноманіття рослин, вірусів, грибів, бактерій, тварин, поглиблено вивчили будову людини. Наступний крок — побачити зв’язки між молекулами й організмом, всередині популяцій, в екосистемах та, звісно, зв’язки між мешканцями минулих епох і сьогоденням.
Зверніть увагу, що матеріал, який ви вивчатимете, поділено на розділи, а розділи — на параграфи. Кожен параграф починається із загальної інформації щодо теми уроку. Рубрика «Пригадайте!» допоможе відтворити вивчений матеріал, адже дещо ви вже знаєте із попередніх занять. У рубриці «Запам’ятайте» наведено особливо важливу інформацію. У рубриці «А чи знаєте ви…» знайдете додаткові відомості.
Вивчення теоретичного матеріалу супроводжуватиметься різноманітними завданнями. Їх можна виконувати з друзями (рубрики «Робота в парі», «Робота в групах») та самостійно. Це практичні та лабораторні роботи, проєкти та презентації результатів власних досліджень.
Біологія. Повторне видання. 9 клас, (2026). Андерсон О. А.
Шановний дев’ятикласнику! Шановна дев’ятикласнице!
Цей підручник продовжує серію підручників з курсу «Біологія». Щоб успішно опанувати навчальний матеріал, вам потрібно пригадати раніше набуті знання, адже в цьому навчальному році підручник поведе вас шляхом пізнання властивостей живого.
Ви вже знаєте, що підручник — не просто книжка для читання, тому дуже важливо вміти працювати з ним. Для цього необхідно знати, як побудовано саме цей підручник. Тож спочатку погортайте його сторінки й ознайомтеся зі структурою. Щоб підручником було зручно користуватися, кожен параграф розпочинається на парній сторінці, а закінчується — на непарній. Ілюстрації розміщено здебільшого в нижній частині тієї самої сторінки, де на них є посилання в тексті параг рафа. Так само до них запропоновано завдання та інтерактивні вправи — це дасть змогу ретельно опрацювати частину змісту параграфа відразу під час його вивчення. Ви будете покроково сприймати інформацію, аналізувати її, узагальнювати щойно набуті знання. На сторінках параграфів також є завдання щодо підготовки повідомлення або створення проєкту, які вимагають ґрунтовної роботи з пошуку наукової інформації. Опрацювання таких завдань часто вимагає часу, а отже ви маєте сформувати власне домашнє завдання.
Підручник містить електронний додаток, який сприяє зручній самоперевірці та покращенню ефективності навчання, допомагаючи краще розуміти та вивчати навчальний матеріал. Він представлений QR-кодами в різних розділах підручника, зокрема в параграфах або на сторінках рубрики «Самоконтроль рівня навчальних досягнень». Відсканувавши QR-код, ви одразу потрапите на сторінку із завданням. Тут ви знайдете відповідні інструкції до вправ, які необхідно виконати. Після виконання завдання можна перевірити правильність своїх відповідей.
Якщо у вас немає можливості сканувати QR-коди, на останній сторінці наявне посилання, яке веде до головної сторінки електронного додатка. Там ви зможете знайти всі інтерактивні матеріали, доступні в підручнику, та перейти до їх виконання.
Водночас пам’ятайте, що сучасна біологія — захоплююча, але дуже складна багатогранна наука. А шкільний підручник — лише своєрідний дороговказ у світі знань про неї. Факти, закони, гіпотези та теорії надто численні, щоб умістити їх на сторінках однієї книги. Тож радимо користуватися додатковою літературою та інтернет-джерелами, які дадуть вам змогу розширювати межі відомого, поповнювати скарбницю власних знань, знаходити відповіді на найрізноманітніші та найскладніші запитання.
Зичимо успіхів в опануванні основ біологічної науки!
Біологія (поглиблене вивчення). 9 клас, (2022). Задорожний К. М.
Знайомство з підручником
Шановні дев’ятиласники й дев’ятикласниці!
Перед вами новий підручник із біології, котрий стане надійним помічником у вивченні цієї науки. Він містить увесь необхідний матеріал, який ви, сподіваємося, успішно засвоюватимете протягом цього навчального року.
Пропонуємо ознайомитися зі структурою підручника та основними принципами розташування матеріалу в ньому.
- Кожний параграф займає однин розворот. Це дуже зручно, бо весь матеріал — перед очима.
- На початку параграфів пропонуємо пригадати засвоєний раніше матеріал, перш ніж вивчати новий.
- Усі параграфи закінчуються двома рубриками: «Ключова ідея» — це головна думка й висновок — і «Перевірте свої знання» — перевірка засвоєного матеріалу (зірочкою * позначено запитання, над якими слід поміркувати, чи завдання, яке можна виконати за бажанням).
- Багато інформації подано у вигляді схем, таблиць та ілюстрацій. Вони полегшать сприйняття й запам’ятовування нового матеріалу.
Кожна тема закінчується узагальнювальним розворотом, де стисло подано матеріал для повторення, а також пропонуються компетентнісно орієнтовані завдання за темою. Це завдання проблемно-пошукового змісту, на які, можливо, буде непросто одразу дати відповідь. Обміркуйте їх у вільний час, зверніться до додаткових джерел інформації. Завдання можна виконувати індивідуально, парами або малими групами. Деякі з них можна взяти як основу для проєктної роботи. Утім, наголошуємо, що завдання не є обов’язковими для виконання.
Сподіваємося, що вам буде зручно й легко працювати за нашим підручником. Бажаємо вам успіхів у навчанні!
Біологія. 9 клас, (2009). Базанова Т. І.
Шановні дев’ятикласники!
Цього року вашим помічником у вивченні біології буде підручник, який ви зараз читаєте. Ознайомившись з його змістом, ви побачите, що книга складається зі вступу й чотирнадцяти розділів. Кожен з них містить кілька параграфів, рубрики «Людина та її здоров’я», «Наша лабораторія», «Підсумки». Розділи починаються зі вступної частини. Читайте її уважно — у ній окреслено коло проблем, що розглядаються в розділі. У кожному параграфі після основного тексту ви знайдете два блоки завдань. Їх позначення наведено на цій сторінці. Перший блок — це завдання, що допоможуть вам зрозуміти навчальний текст. Деякі завдання краще виконувати разом з товаришем: обговорюючи ключові питання параграфа, ви зможете глибше усвідомити його зміст. Інша група завдань — запитання для самоконтролю. Серед них є нескладні, а є й такі, що потребують серйозних міркувань. Номери цих завдань позначені зеленим кольором. Важливими й обов’язковими для вивчення є матеріали рубрики «Людина та її здоров’я», де йдеться про ймовірні загрози вашому здоров’ю, про способи запобігання цим небезпекам. А от матеріали рубрики «Наша лабораторія» вивчати необов’язково. Проте вони зацікавлять і любителя біології, і просто допитливу людину.
Наприкінці кожного розділу розміщений блок «Працюємо разом». Він містить завдання, для виконання яких вам необхідно звернутися до додаткових матеріалів, залучити до співпраці однокласників, фахівцівбіологів, знайти цікаві форми презентації результатів своєї роботи.
Біологія. 9 клас, (2009). Матяш Н. Ю.
Дорогі дев’ятикласники!
Ознайомившись у попередніх класах з біологією рослин, грибів, бактерій і тварин, цього року ви здобуватимете знання про природу людини, її організм, особливості поведінки.
Ваш віковий період – юнацький – є визначальним у виборі професійного шляху, тож і прагнення пізнати себе зростає. Для життєвого самовизначення і самореалізації потрібне здоров’я. А щоб зберегти його, потрібні знання про способи його дотримання. Саме знання основ наук про людину розкриють вам особливості будови і функцій організму людини, її здоров’я і довголіття, допоможуть організувати здоровий спосіб життя.
Під час засвоєння цих знань ви переконаєтеся, що здоров’я є найбільшою індивідуальною і соціальною цінністю. Це те, що дає змогу людині активно жити: вчитися, працювати, займатися улюбленою справою, а також краще пізнати себе, особливості свого організму. Пізнання себе, своїх психофізіологічних особливостей допоможе вам визначитися у виборі профілю навчання у старшій школі. Якщо ви серйозно захопилися біологією, у вас буде можливість поглиблено та розширено вивчати її в профілях біологічного спрямування.
Біологія. 9 клас, (2009). Степанюк А. В.
Шановні дев’ятикласники!
Цього року предметом вивчення біології буде людина та її поведінка. Сподіваємося, вам буде цікаво поглибити свої знання про будову організму людини як цілісної біологічної системи, що функціонує в особливих умовах соціального середовища. Ці знання знадобляться не лише для того, щоб стати освіченою людиною, а й для формування свідомого ставлення до свого організму. Ви дізнаєтесь, які складні процеси протікають у ньому, а також зрозумієте, що їх легко порушити, але важко відновити. Ми сподіваємось, ви усвідомите, що берегти здоров’я, жити в гармонії із самим собою, іншими людьми та природою — це життєва необхідність кожного.
Структура підручника чітка й зрозуміла. Запитання на початку параграфа (їх надруковано кольоровим шрифтом) допоможуть налаштуватися на засвоєння нового матеріалу. У тексті підручника нові терміни виділено півжирним кольоровим шрифтом. Слова або речення, які мають важливе значення, подано курсивом.
Біологія людини. Повторне видання. 9 клас, (2004). Шабатура М. Н.
Дорогі друзі!
У 8-му класі, вивчаючи курс «Біологія людини», ви багато довідалися про будову і процеси життєдіяльності організму людини, переконалися в тому, що він за своєю будовою і функціями дещо схожий на організм вищих тварин.
У 9-му класі ви продовжите вивчення курсу «Біологія людини» і дізнаєтеся про сенсорні системи – особливі фізіологічні системи, за допомогою яких ми постійно отримуємо інформацію про навколишній світ; про вищу нервову діяльність, яка є підґрунтям поведінкових реакцій людини; про розмноження та індивідуальний розвиток людини, які є необхідною умовою продовження роду; про найпоширеніші погляди щодо походження людини. Ви також дізнаєтеся про стан навколишньої природи, про вплив різноманітних екологічних факторів па організм людини, у тому числі и тих, що виникли в результаті її господарської діяльності. Вивчивши цей курс, ви зрозумієте, що трудова діяльність, мова, мислення, поведінка значно відрізняють людину від найрозвиненіших тварин. Сподіваємось, ви усвідомите необхідність дбайливою ставлення до природи, поліпшення навколишнього природного середовища, охорони і раціонального використання природних ресурсів.
Біологія людини. 9 клас, (2009). Страшко С. В.
Підручник написаний відповідно до вимог Державної освіти та чинної програми з біології для загальноосвітніх навчальних закладів.
У ньому виявляються особливості будови людини, її органів, органів, тканин і клітин, у прибутковій та цікавій формі проявляються причини, виявлені та зустрічаються в організмі людини та її взаємодія з органами тіла.
Матеріал підручника доповнено словником маловідомих термінів та понять, де застосовано новий підхід до використання матеріалу, що сприяє його зручному використанню.
Биология. 9 класс, (2009). Страшко С. В.
Учебник написан в соответствии с требованиями Государственного стандарта образования и действующей программы по биологии для общеобразовательных учебных заведений.
В нём отражены особенности строения тела человека, его органов, систем органов, тканей и клеток, В доходчивой и интересной форме представлены причины, механизмы и закономерности жизнедеятельности организма человека и его взаимодействие с окружающей средой.
Материал учебника дополнен словарём малоизвестных терминов и понятий, где применён новый подход подачи учебного материала, способствующий его эффективному усвоению.
Біологія. Повторне видання. 9 клас. Соболь В. І.
Як працювати з підручником?
ЖИТТЯ! Яким багатогранним, різноманітним і складним є це поняття! Чи можна вивчити життя у всій його різнобарвності? Відповідь однозначна. Його можна вивчати навчаючись й осягаючи мудрість життя на кожному кроці пізнання цього явища.
Зміст підручника ґрунтується на засадах продуктивного вивчення біології із використанням компетентністного підходу. Підручник має на меті не лише надати сучасні знання. Він допоможе сформувати власні способи діяльності, щоб ви змогли реалізувати одну з найвищих людських потреб – потребу творити.
Матеріал підручника поділено на теми й окремі параграфи. Основними частинами параграфів підручника є такі рубрики.
Біологія. Повторне видання. 9 клас. Андерсон О. А.
Шановні дев’ятикласники!
Шановні дев’ятикласниці!
Цей підручник продовжує серію підручників з курсу «Біологія», вивчення якого ви розпочали в попередніх класах. Щоб успішно опанувати навчальний матеріал, вам потрібно пригадати
раніше набуті знання щодо будови та життєдіяльності основних груп організмів. Адже в цьому навчальному році підручник поведе вас шляхом пізнання властивостей живого.Ви вже знаєте, що підручник – не книжка для читання. Дуже важливо вміти працювати з ним: виділяти й запам’ятовувати головне, швидко знаходити потрібну інформацію. А для цього необхідно знати, як побудовано саме цю книжку. Отже, спо чатку погортайте сторінки підручника, ознайомтеся з його струк турою.
Щоб підручником було зручно користуватися, кожен параграф розпочинається на непарній сторінці, а закінчується – на парній. Схеми, таблиці, фотографії розміщено в нижній частині тієї самої сторінки, де на них є посилання в тексті параграфа. Там же до них пропонуються завдання – це дасть вам змогу ретель но опрацьовувати частину змісту параграфа одразу під час його вивчення. Ви будете покроково сприймати інформацію, аналізувати її, узагальнювати щойно набуті знання, а значить, краще підготуєтеся до подальшої роботи над новим матеріалом.
Біологія. Повторне видання. 9 клас. Задорожний К. М.
Знайомство з підручником
Шановні дев’ятикласники і дев’ятикласниці, перед вами новий підручник з біології, з якого ви дізнаєтеся багато цікавого про біохімію, цитологію, генетику, екологію та еволюцію організмів.
Перш ніж розпочати навчання, ознайомтеся зі структурою підручника та основними принципами розташування матеріалу в ньому. Насамперед відкрийте зміст підручника. Зверніть увагу на те, що текст поділений на теми, які присвячені окремим галузям біології. У кінці підручника розміщено словник біологічних термінів, алгоритми виконання лабораторних досліджень, робіт і дослідницьких практикумів, а також додаток.
Відкрийте будь-який параграф. Він розташований на одному або двох розворотах. Кожний параграф розпочинається запитаннями для повторення вивченого раніше, а закінчується коротким узагальненням. Після нього ви знайдете запитання для перевірки знань. Окрім основного матеріалу, параграфи містять ілюстрації та додаткову інформацію, розміщену в рубриці «Дізнайтеся більше».
Зверніть увагу, що в кінці кожної теми запропоновано тести для самоконтролю за вивченим матеріалом. Відповіді до них ви зможете знайти в електронному додатку. Крім того, там розміщено відеоролики та додаткові матеріали до деяких параграфів, а також онлайн-завдання для самоперевірки знань.
Біологія. Повторне видання. 9 клас. Остапченко Л. І.
Дорогі дев’ятикласниці та дев’ятикласники!
Протягом попередніх років навчання ви ознайомилися з різноманітним світом організмів: бактерій, рослин, грибів, тварин. Ви також докладно вивчали будову та процеси життєдіяльності людини як біосоціальної істоти.
У 9-му класі ви ознайомитеся з досягненнями біологічних наук, які вивчають хімічний склад організмів, будову та функціонування клітин і тканин, особливості індивідуального розвитку організмів, закономірності спадковості та мінливості. Ви дізнаєтеся про загальні закономірності, притаманні різним представникам живої природи, та різні рівні організації живої матерії; узагальните знання, набуті упродовж попередніх років навчання.
Ми впевнені, що набуті знання допоможуть вам краще зорієнтуватися у складному, різноманітному й надзвичайно цікавому світі живих істот, які нас оточують, зрозуміти їхні взаємозв’язки із середовищем мешкання. Сподіваємося, ви збагнете надзвичайну потребу оберігати навколишнє природне середовище та поліпшувати його стан, охороняти та раціонально використовувати природні ресурси. Вам буде цікаво дізнатися про сучасні досягнення біотехнології, генної та клітинної інженерії, адже від їхнього розвитку залежить вирішення таких нагальних проблем людства, як забезпечення продовольством, розроблення нових лікарських препаратів, здійснення заходів з охорони навколишнього природного середовища, збільшення тривалості життя людини.
Біологія. 9 клас. Остапченко Л. І.
Підручник відповідає навчальній програмі «Біологія, 6-9 класи» для загальноосвітніх навчальних закладів. За його допомогою учні ознайомляться з досягненнями таких біологічних наук, як біохімія, цитологія, гістологія, генетика, екологія тощо, дізнаються про загальні закономірності живої природи та різні рівні організації живої матерії, узагальнять знання, набуті впродовж попередніх років навчання.
Біологія. 9 клас. Шаламов Р. В.
Підручник написано відповідно до вимог Державного стандарту базової і пов-ної загальної середньої освіти та чинної програми з біології для загальноосвітніх навчальних закладів. У книзі висвітлено основні досягнення сучасної загальної бі-ології. Розглянуто біохімічні основи життєдіяльності організмів, особливості будови їхніх клітин і систем органів, закономірності успадкування ознак, пояснено принципи екологічних і еволюційних процесів. Підручник містить актуальні факти й результати відкриттів, описує досягнення в медицині й біології, зроблені нещодавно. Призначе-ний для учнів 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів, учителів біології та всіх, хто цікавиться природознавчою тематикою.
Біологія. 9 клас. Соболь В. І.
Зміст підручника ґрунтується на засадах продуктивного вивчення біології із використанням компетентністного підходу. Підручник має на меті не лише надати сучасні знання. Він допоможе сформувати власні способи діяльності, щоб ви змогли реалізувати одну з найвищих людських потреб – потребу творити.
Матеріал підручника поділено на теми й окремі параграфи. Основними частинами параграфів підручника є такі рубрики.