Англійська мова (5-й рік навчання, з аудіосупроводом). 5 клас, (2022). Нерсисян М. А.
Вітаємо тебе!
П’ятий клас – це новий етап твого життя, нові друзі, вчителі та підручники. Тому давай знайомитись! Перед тобою сучасний підручник з англійської мови з цікавим змістом та чіткою структурою для ефективного забезпечення навчального процесу. Підручник має 6 юнітів, кожен із яких містить 6 уроків, завдання для тренування всіх видів мовленнєвої діяльності (Life skills) та завдання для перевірки вивченого (Review). Також подається дві важливі рубрики – Culture і Literature – для розвитку культурної свідомості та діалогічного мовлення. Починаємо із Стартеру. Це невеликий юніт, що містить основний матеріал для перевірки та повторення вивченого у попередніх класах, тести й ігри. Далі ти вивчатимеш нові слова та граматичні правила, які допоможуть тобі краще розуміти і вдосконалювати основні навички володіння мовою: читання, аудіювання, говоріння і письмо. У підручнику велика увага приділяється роботі у парах та діалогічному мовленню, бо комунікація і взаємодія з іншими людьми – це важливий момент для успішного освоєння мови.
| Категорії: | Англійська мова, Англійська мова. 5 клас |
|---|
| Автор | |
|---|---|
| Рік видання | |
| Формат | |
| Мова підручника | |
| Видавництво |
Пов'язані підручники
Англійська мова (11-й рік навчання). Рівень стандарту. 11 клас. Буренко В. М.
Підручник відповідає чинній навчальній програмі з іноземних мов, затвердженій Міністерством освіти і науки України. Авторка з 50-річним педагогічним і методичним досвідом втілила в ньому найкращі європейські стратегії викладання іноземної мови, адаптовані під реалії сучасної української школи.
Підручник спрямований на реалізацію компетентнісного потенціалу предмета, тобто розвиток на уроках англійської мови як предметних, так і ключових компетентностей — універсальних умінь і навичок, необхідних для досягнення успіху в сучасному світі. Наповнення підручника ґрунтується на комунікативно-діяльнісному підході, коли на меті стоїть формування в учнів здатності й готовності до спілкування англійською мовою в різних життєвих ситуаціях. Спеціально розроблена структура дозволить учителю/учительці врахувати індивідуальні особливості й рівень знань учнів і дібрати цікаві й посильні вправи для кожного. Змістове навантаження покликане розширити кругозір школярів, виховати інтерес і повагу до культурних цінностей різних країн і народів. Завдання укладені за принципом «від простого до складного», матеріал дібрано з урахуванням інтересів і можливостей одинадцятикласників. Наявні посилання на додаткові вправи для самостійного виконання, доступні для завантаження на сайті.
Англійська мова (8-й рік навчання). 8 клас. Морська Л. І.
Підручник створений відповідно до чинної програми з англійської мови для учнів 8 класу середніх загальноосвітніх навчальних закладів, на засадах комунікативного та інтерактивного підходів, принципів інтеграції усіх видів мовленнєвої діяльності (аудіювання, читання, говоріння, писемне мовлення), системності й логічності, доступності, активності, естетичності.
Структурна організація підручника передбачає репродуктивну та творчу іншомовну діяльність учнів у межах восьми ситуативно-тематичних розділів, доповнених блоком текстів та завдань для домашнього читання та лексичних і граматичних довідкових матеріалів.
Англійська мова (11-й рік навчання). Профільний рівень. 11 клас. Морська Л. І.
Підручник призначений для учнів одинадцятих класів закладів загальної середньої освіти, що виконують навчальну програму за профільним рівнем.
Підручник складається із восьми тематичних розділів відповідно до вимог чинної програми Міністерства освіти і науки України (”Покоління: люди і суспільство”, ”Здоровий спосіб життя: їжа”, ”Хобі і відпочинок у вільний час”, ”Світ мандрів”, ”Вік живи – вік учись”, ”Цифрові технології і наукові досягнення”, ”Світ професій” ”Мистецтво”), кожен з яких пропонує вправи і завдання для формування мовних навичок (лексичних і граматичних – Vocabulary Builder, Grammar Builder) і мовленнєвих умінь (читання – Reading Skill Builder, аудіювання – Listening Skill Builder, усного мовлення – Speaking Skill Builder і писемного мовлення – Writing Skill Builder). У запропонованих розділах подається блок завдань для повторення (Let’s Revise and Practise), а також для консолідації лексикограматичних навичок (Use of English) у форматі тестів зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО). Варто зазначити, що більшість завдань у підручнику відповідає формату ЗНО з метою належної підготовки учнів до завершального оцінювання.
Англійська мова (9-й рік навчання). 9 клас. Несвіт А. М.
Підручник, створений відповідно до нової програми з іноземних мов, продовжує формувати комунікативну компетенцію з англійської мови учнів загальноосвітніх навчальних закладів.
Підручник побудовано на принципах комунікативності, інтегрованого розвитку всіх видів мовленнєвої діяльності: аудіювання, говоріння, читання, письма. У ньому дотримано загальнодидактичних принципів доступності, логічності, свідомості, активності та наочності у навчанні.
Англійська мова (10-й рік навчання). Профільний рівень. 10 клас. Калініна Л. В.
Любий друже та люба подружко!
Перед вами новий підручник з англійської мови. Він містить 6 розділів -Units, кожен з яких ознайомлює з новою цікавою темою, наприклад “Freaks of Nature”, “Art for Heart’s Sake”, “My Family is my Fortress” тощо.
Кожен урок розділу містить новий лексичний та граматичний матеріал, засвоєння якого допоможе вам спілкуватися зі своїми однокласниками на будь-яку з тем, що вивчаються. Якщо ви відчуваєте труднощі, вивчаючи граматичний матеріал, скористайтеся розділом “First Aid Kit” у кінці підручника, у якому ви знайдете пояснення до мовного матеріалу, поданого у контексті.
Англійська мова (9-й рік навчання). 9 клас. Любченко О. С.
Підручник розраховано на учнів загальноосвітніх навчальних закладів, які вивчають англійську мову дев’ятий рік.
Навчальний матеріал відповідає основним лініям змісту освіти, які визначено Державним стандартом базової і повної середньої освіти та чинною Програмою з іноземних мов для загальноосвітніх навчальних закладів: мовленнєвій, мовній, соціокультурній, діяльнісній (стратегічній).
Навчальний матеріал підручника розраховано на 2 навчальні години на тиждень, з урахуванням годин на проведення семестрового контролю навчальних досягнень учнів з аудіювання, говоріння, читання й письма.
Підручник побудовано з оцорою на вивчення іноземної мови через порівняльний аналіз реалій життя сучасних Великобританії та України з використанням великої кількості автентичних англомовних ресурсів.
Акцент робиться на груцові та парні форми роботи, розвиток навичок критичного мислення та ключових компетенцій.
Англійська мова (9-й рік навчання). 9 клас. Морська Л. І.
Підручник призначений для учнів дев’ятих класів середніх загальноосвітніх навчальних закладів.
Підручник складається із семи тематичних розділів відповідно до чинної програми Міністерства освіти і науки («Світ професій», «Моя сім’я і друзі», «Наука і технології», «Природа. Погодні умови. Навколишнє середовище», «Великобританія», «Стиль життя сучасної молоді.
Молодіжні клуби», «Засоби масової інформації: переваги та недоліки»). Кожен тематичний розділ складається в середньому з 5 – 8 основних уроків і двох уроків на повторення вивченого та закріплення сформованих навичок і вмінь. До кожного розділу додається по два додаткових уроки без змістового наповнення, які вчитель зможе використати для задоволення індивідуальних навчальних потреб учнів.
Англійська мова (10-й рік навчання). Рівень стандарту. 10 клас. Карпюк О. Д.
Підручник розпочинає серію навчальних видань рівня стандарту, створених для старшої школи. Видання реалізовує компетентісний потенціал галузі «іноземні мови», передбачений програмою, чинною з 2018 року. Інтегровані змістові лінії «Екологічна безпека та сталий розвиток», «Громадянська відповідальність», «Здоров’я та безпека» та «Підприємливість та фінансова грамотність» знаходять свою реалізацію в тематиці навчального матеріалу та характері завдань.








