Всесвітня історія. Рівень стандарту. 11 клас. Полянський П. Б.
Підручник відповідає Державному стандарту, концепції Нової української школи й новій програмі з всесвітньої історії. Містить навчальний матеріал на засадах компетентнісного підходу, у якому подано події всесвітньої історії (з 1945 р. до сьогодення).
Осягнути цей складний та суперечливий період в історії людства допоможуть уривки з історичних документів, висловлювання відомих людей, ілюстрації, схеми, таблиці й діаграми, історичні карти.
Запитання та завдання зорієнтовані на вікові особливості одинадцятикласників і сприятимуть ґрунтовнішому засвоєнню навчального матеріалу.
| Автор | |
|---|---|
| Рік видання | |
| Формат | |
| Мова підручника | |
| Видавництво |
Пов'язані підручники
Всемирная история. История Украины. 6 класс. Бандровский А. Г.
Дорогие шестиклассники!
Этот учебник поможет вам освоить историю древнего мира. Каждый параграф, который соответствует уроку, разделен на рубрики. Уроки советуем начинать с обсуждения исторического памятника, который не только ярко свидетельствует об определенных исторических реалиях, но и имеет связь с современностью. Даже если вы будете изучать материал самостоятельно, не оставляйте без внимания вступительное задание: возможно, рассматривая изображенный памятник, вы сделаете для себя открытие или неожиданный вывод.
Історія України. Вступ до історії. 5 клас. Пометун О. І.
Шановні п’ятикласники!
Вітаємо вас на порозі цікавих історичних подорожей і відкриттів, що допоможуть вам пізнати історію як предмет, дізнатися, як жили і працювали люди в минулому, як захищали батьківщину та створювали неповторну культуру, зрозуміти зв’язок між народами, історія яких пов’язана з територією України.
Ці знання допоможуть вам стати освіченими людьми і гідними громадянами України.
Всесвітня історія. Історія України. Інтегрований курс. 6 клас. Гісем О. В.
Підручник розрахований на учнів із різними здібностями й покликаний забезпечити їх успішне навчання. У підручнику використано розворотний принцип (усі параграфи розміщено на одному-двох розворотах; учні звикають до сталої конфігурації параграфів, що полегшує сприйняття матеріалу). Зміст підручника орієнтує школярів як на засвоєння системи історичних знань, так і на опанування навчальних компетенцій. Усе необхідне для досягнення учнями очікуваних результатів міститься безпосередньо в підручнику.
История Украины. Введение в историю. 5 класс. Власов В. С.
Учебник «История Украины (Введение в историю)» создан в соответствии с новой учебной программой по истории для 5 класса. Основное содержание учебной книги построено на украиноведческих принципах. Предложенная в учебнике методика позволяет реализовать в полном объеме содержательные линии учебного курса. В текстовых (основной текст, адаптированные к возрастным особенностям исторические документы) и внетекстовых (аппарат организации усвоения и контроля, иллюстративный материал) компонентах учебника, направленных на формирование исторического мышления у школьников, учтены принципы и подходы компетентносно ориентированного обучения истории.
Всесвітня історія. 7 клас. Пометун О. І.
Цього року ви знову за допомогою фантастичної машини часу, якою керує муза історії Кліо, маєте можливість вирушити в подорож: зі світу Стародавньої історії ви потрапляєте у світ Середньовіччя. А здолати цей шлях допоможе підручник.
Вступ до історії. 5 клас. Щупак І. Я.
Дорогі діти!
Вітаємо вас — ви розпочинаєте вивчати історію! Вашим першим помічником в осягненні історії України та світу буде цей підручник. Зазвичай на кожному уроці ви будете вивчати один його параграф. Він містить навчальний текст, ілюстрації, пояснення основних понять.
Всесвітня історія. 7 клас. Бонь О. І.
Матеріал підручника охоплює історію Старого Світу (Європи, Азії, частини Африки) доби Середньовіччя (II-XV ст.). Навчальний матеріал структурований за проблемно-тематичним принципом. Особливу увагу приділено формуванню в учнів уявлень та знань про еволюцію політичних структур середньовічної Європи, зародження європейського парламентаризму, становлення європейського права, контакти та взаємовплив християнської, арабо-мусульманської та традиційних цивілізацій Сходу. Відповідно до вимог навчальної програми передбачено сім практичних занять, де учні напрацьовують навички роботи з ілюстративним матеріалом, текстовими документами, історичними картами. Розширенню уявлень про повсякденну, «живу» історію середньовічного суспільства, актуалізації раніше вивченого матеріалу та напрацюванню предметних компетентностей сприятиме опрацювання рубрик «Історична довідка», «Галерея портретів», «Пригадайте», «Наказ короля» (вивчіть слова та їхнє значення), «Велика мандрівка» (позначте на контурній карті), «Запам’ятайте дати», «Перевірте себе» (тестові завдання до кожного розділу).
Для учнів 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів.
Всесвітня історія. 7 клас. Крижановський О. П.
У підручнику йдеться про тривалий період світової історії — середньовічний. Підручник написано так, щоб з нього можна було почерпнути необхідні історичні знання й водночас скласти уявлення про те, як працює історик. Ти зрозумієш, звідки добуває науковець відомості про минувшину, і сам спробуєш з’ясувати, наскільки вони правдиві й повні. Ти підготуєш розповідь про дитинство в середньовічній Західній Європі, про те, як здійснювалася облога, штурм і оборона середньовічних замків тощо. Це не просто, але захоплююче!